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三下1-4单元课文填空
第一单元
1.“一身 ,一对 翅膀,加上 ,这就是 。”“在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几细线,多么像五线谱哇。”这句话把电线比作“ ”,把燕子比作“ ”。
2.《绝句》的作者是唐朝诗人 ,字子美,他被称为“ ”。诗中描写颜色的词是: 、 、 、 。静态描写的句子是“ , 。”;动态描写的句子是:“ ,一行白鹭上青天。”窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。“含”的意思是 ,泊的意思是 。
3.《滁州西涧》的作者是唐朝诗人 ,诗人通过 结合描写景物,描绘了一幅西涧风景画。其中描写春潮之急,表现诗人忧伤情怀的诗句是“ , 。”。诗人借景抒情,表达了自己怀才不遇的忧伤情感。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。“怜”的意思 。“幽草”的意思是 。
4.《黄鹤楼送别》叙述了 为 送行的事,抒发了诗人送别友人时 的感情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人李白的作品。诗题中“之”的意思是 。“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……”对应的诗句是 。“李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色。”“李白依然伫立在江边,凝视着远方只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……”这两句话中“仰望”、 “远眺” 、“凝视”都表示 意思。他们的不同:“仰望”是 ;“远眺”是 ;“凝视” 。我还知道表示看的词语有 、 。
第二单元
1.《三袋麦子》是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛, 的小猴,还有 的土地爷爷。?
2.《凉州词》的作者是 代诗人 。诗中描写黄河景色的诗句是 , 。全诗抒发了诗人 的思想感情。?
3. “小伞兵”是指 ,“小刺猬”是指 。“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 ;同样“小刺猬”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 。
植物传播种子的方法:椰子、睡莲靠 来传播;柳树靠 传播;大豆靠 来传播;葡萄靠 来传播。
4.《牧童和狼》告诉人们的道理是 ,由此我想到了一句谚语: 。?
5.《兔子的胡萝卜》对于兔子来说,幸福是: ;对于雪人来说,幸福是: ;对于小鸟来说,幸福是: 。对于大树来说, 。读了这个故事,我懂得了一个道理:
6.《狐狸和葡萄》告诉人们的道理是 。故事的结尾让我想到俗语: 。
7.《蝉和狐狸》告诉人们 。
第三单元
平常人们切苹果的方法是: 。小男孩的方法是: 。结果从横切面看,可以清晰地看出, 。这使“我”明白了: 。通过课文我认识了一个 小男孩。
剪枝的学问实际上就是: ,告诉我们生活中 。生活中“减少”是为了“增加”的事例:
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