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会认7个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。 学习课文,了解塑料桥和潜水桥的特点。 通过朗读了解塑料桥和潜水桥的特点。 朗读感悟课件生字卡片两课时第一课时一、导入,揭题上新课前曾老师要带着小朋友们一同乘上特快列车到我们祖国以及世界各地去欣赏一番那里各式各样的桥。 播放桥的图片,师解说这些桥都是用钢筋水泥建成的。 而有一位叫兰兰的小朋友今天要过几座与众不同的桥,让我们跟兰兰一起去看看吧。 首先请小朋友们把课题响亮的读一读——9、兰兰过桥二、检查预习情况学生汇报预习成果。 教师随机教学生字的读音。 归纳学生对课题提出的三个的问题。 让学生带上其中的两个问题再次预习课文,然后自己解决。 三、学习潜水桥部分过渡让学生说说自己最喜欢哪座桥,并说出理由。 随机出示小秘诀先找出哪些自然段写了自己所喜欢的那座桥;再反复读,找出表示桥特点的词句。 喜欢潜水桥的学生根据小秘诀说理由,其他学生质疑。 教师相机出示句子进行词句教学,归纳出潜水桥的特点结实、透明。 指导朗读有关句子。 四、学习学第五自然段过渡走过潜水桥,兰兰和爷爷又来到了哪儿?哪个自然段告诉我们?轻声自由读,想想有什么想弄明白的?生质疑,解疑。 五、教学塑料桥部分过渡喜欢塑料桥的小朋友站起来。 老师相信你们刚才已经很认真地自学过写塑料桥部分的内容了。 现在请你们按照小秘诀来给其他小伙伴介绍介绍塑料桥,可以吗?先要介绍的是什么?接着是——?1、第7自然段出示写桥特点的句子请一生读句子,读时要注意让其他小朋友听完你的朗读,就知道塑料桥的特点。 随机指导朗读小结塑料桥的特点轻巧2、第8自然段出示写桥特点的句子请一生读句子,读时要注意让其他小朋友听完你的朗读,就知道塑料桥的特点。 随机指导朗读小结塑料桥的特点平稳3、第9自然段看电脑动画,理解塑料桥使用过程。 4、编儿歌六、教学第十自然段生质疑,解疑。 七、总结延伸如果你是桥梁专家,你打算造什么样的桥?小朋友真会想,可是你们和爷爷设计的桥在现实生活中都还没造出来,要想让你们的梦想成真,你们应该怎么做?八、作业将自己设计的桥画下来。 第二课时一复习课文1复读全文。 2说说课文中兰兰过了哪两种桥,潜水桥和塑料桥各有什么特点。 二识记、书写新的生字。 1读出生字词兰兰桥梁工程师一条波浪架在特别玻璃砖各种各样驶过来划过去采野花往前走打开很薄轻巧又平又稳2指导书写。 坐两个人要写小,下面横要托住整个字。 座要把里面的坐写小一点,偏右一点。 学生书空练习,互相评价。 教学板书32、兰兰过桥潜水桥塑料桥科学技术【小学一年级语文下册教案模板兰兰过桥】
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