初中七年级生物上册3.2.1种子的萌发名师优质课件新版新人教版20181109425.pptVIP

1.种子吸水、子叶或胚乳转运营养物质； 2.胚根突破种皮，发育成根 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 种子萌发的过程 胚根突破种皮 胚轴伸长 胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶 提前了解种子萌发的自身条件——测定种子的发芽率 ×100％ 供检测的种子数 发芽的种子数 发芽率= 随机抽样 样本容量 抽样检测 提供适宜种子萌发的环境条件 重复测定，取平均值（减少误差） 提示 ●不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。如果用于调查，则叫做抽样调查。 ●为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。 ●检测装置可以参考下图：在直径为10厘米的培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀地摆上100粒种子。 ●几种常见种子萌发的最适宜温度： 小麦 棉 水稻 玉米 菜豆 12～20℃ 20～30℃ 25～35℃ 30～35℃ 20～25℃ ●要注意使培养皿内保持湿润。 ●每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。 ●种子萌发率的计算公式： 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 萌发的种子数 ●重复测定2次。取3次的平均值作为测定结果。 讨论 1. 将自己或本小组的测定结果告诉其他同学，并互相比较。 2. 哪个同学或小组与你所测定的是同一种种子？他们的数据与你的相同吗？如果不同，原因是什么？ 答：应该不同。本实验为随机抽样检测，那么选取的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别，因此种子的发芽情况有所不同，收集的数据也不会完全相同。 抽样检测 抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果来反映总体情况的方法。抽样的方法有讲究：样本大小要合适，样本过大不仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不能凭主观想法挑选样本；检测的方法要科学，例如，在 检测种子发芽率时，应当给种子萌发提供最适宜的条件，否则检测的结果就会不准确。 1.春播时有许多需要注意的事项。例如，在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早：有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和肥，变得松软。你能说说其中的科学道理吗？ 课后练习 答：因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。浸种是满足种子萌发对水的要求，耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择不同时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。 2.根据种子萌发所需要的环境条件，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？ 答：种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注意保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭，或通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。 3.经过科学家研究发现，种子萌发的外界条件除了要适宜的温度、一定的水分和充足的空气外，有时还需要一些其它条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，请根据该表数据回答，这三种种子的萌发与光照有什么样的关系？ 1)根据记录结果可以得出：蚕豆种子的萌发与 无关，烟草种子必须在 条件下才能很好的萌发，苋菜种子必须在 条件下才能够很好的萌发。 (2)该实验的结论是： 。 光照条件 有光的 无光 有些种子必须在有光的条件下才能很好的萌发， 有些种子必须在黑暗的条件下才能很好的萌发，有些种子萌发与光照无关 “好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 ”——温度、水分 “一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。 松土——空气 实践是检验真理的唯一标准。 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 * “好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 ”——温度、水分 “一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。 松土——空气