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选校网 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 江都市2007～2008学年度高三语文教学工作意见 2008年高考是我省实行新课改后的第一次高考，为使我市的语文教学在2008年高考中再创佳绩，特制定本意见，供各校在高三学年教学工作中参考、借鉴。 一、指导思想 落实《语文课程标准》，依据《2008年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》以及江苏省《2008年普通高校招生语文科考试说明》，参照山东、海南等四省区《2007年普通高校招生语文科考试说明》及其2007年新课程高考试题所呈现的内容和形式，正确处理好必修与选修、阅读与写作、积累与提高、规范与创新的关系，切实提高学生的语文素养与语文能力。 以2007年广东卷的《考试大纲的说明》为例，新课程《考试大纲》有如下几点重大变化： 1、增添了“探究”要求，把原来的五个层级的能力变成了六个层级的能力。原来的五种能力中，“表达应用”与“鉴赏评价”的位置被互换了，在最后增加了一个层级——探究。它是指探讨疑点难点，有所发现和创新，是在识记理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。探究能力的考查主要体现于选考内容部分。 2、增添了选考内容，把文本阅读主观答题的必做项目改为选做项目。这是新课程高考卷的重要特征，在高考中体现新课程选择性的原则。在选考的文本