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- 2019-09-06 发布于四川
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教育科研课题优秀开题报告
引导语:开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,它主要说明这个课题研究的意义,该课题的可行性,以下是搜集整理的教育科研课题优秀开题报告,欢迎大家阅读。
课题名称:如何使刚升入七年级学生尽早适应并投入语文学习中
一、课题研究的目的及意义:
长期以来,中小学在语文教学中出现了较为严重的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,久而久之不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。
目前小学语文教材内容比较简单,知识点少,学习内容量较少,教师一般要求学生侧重于识记和浅层的理解,思维难度不大。相对来说,小学语文课时安排较多,课堂容量较小,课程学习进度较慢,要掌握的知识反复讲,反复练。测验题量少,难度小,时间充裕,且考点多已在平时练习中反复练过。学生只要平时能认真听讲,完成好作业,不需花太大力气也能保持好成绩。
而现行中学语文教材内容往往一下子加深,知识点增多,每课都有难点和重点,每单元又有训练要点,从七年级上学期开始对学生的要求就大大提高了,知识点除了有大量需记忆的外,更侧重于分析与理解,思维难度增大。由于中学语文学习内容量大,课时安排较少,中学教师讲课速度一般较快,课堂容量大,许多知识只能一带而过。再者由于班额过大,老师不可能
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