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职业生涯规划 正稿 职业生涯规划书 上海市工商外国语学校 1014 支一飞 PAGE PAGE 6 前 言 曾经的我，怀揣着纯洁美好的梦想，有着鸿鹄之志；曾经的我，睥睨天下，意气风发。曾经的我，认为成功就在下一个路口，随时等着我去摘取。然而，与高中的失之交臂让我一度不知所措，让我头破血流，那些美好的憧憬终成镜花水月。可是真正进入中专之后我才渐渐明白，目标才是人，心目中的罗盘。人生因为有目标才会去执着的奋斗和追求。 初三时，中考对于我来说既是一种奋斗又是一种目标。我为了梦想执着追求，最终受挫。我眺望未来，梦想似乎离我越来越远，曾憧憬过的美好未来都化为泡影。可是，北半球的日落也代表着南半球的日出，是新的一天的开始，充满的着希望与朝气。这也是一种转机！进入中专，对我来说并不代表着没有未来。职业生涯的精心规划将会成为我，又一次的美丽日出！ 还未踏上职业生涯规划的我，对着职业还有着诸多的不了解，这份规划书也不乏片面性。但是，至少给漫无目的航行在一片迷雾中我，一个前进的方向，一盏启明的明灯。我相信有理想的人是幸福的，有计划的人是充实的。我正向着我的目标，扬帆起航。 目　　录 前言　　 1.职业生涯规划认识 1.1职业生涯规划的意义 1.2 职业生涯规划的作用 2.职业自我分析 2.1自我分析 2.2测试分析 2.3 专业认识 2.4 SWOT分析 3.职业探索　 3.1 人才要求与自我匹配 3.2职业与自身调整 4.展望未来 5.1职业发展目标 5.2 职业阶段目标 6.调整与评估 结语　　　 1.职业生涯规划认识 1.1职业生涯规划的意义 职业生涯规划的意义在于确立人生的方向，提供奋斗的策略，塑造充实的自我，准确评价个人特点和强项，评估个人目标和现状的差距，准确定位职业方向，重新认识自身的价值并使其增值，发现新的职业机遇，增强职业竞争力，将个人、事业与家庭联系起来。 1.2职业生涯规划的作用 （一）能评估目前的工作成绩 （二）帮助个人确定职业发展目标 （三）规划有助于个人抓住重点 （四）规划能鞭策个人努力工作 2．职业自我分析 2.1自我分析 我 我 爱好 美术，钢琴，写作，看书，主持，热爱大自然 能力 目前在班中担任班长，具有出色的组织能力，领导能力和口才 性格 开朗，外向，热情，豪爽，固执，好奇，独立，坚强，有礼貌情绪化 2.2测试分析 2.2.1霍兰德职业兴趣量表 测试结果如下： 艺术型A+企业型E+现实型R AER：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员 。 综合个人与测试结果得出我喜欢用具体实际的能力或社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，喜爱艺术性的职业或情境，重视审美的领域，讨厌传统性，实用性的职业或情境。有领导与语言能力，但缺乏机械能力与科学能力。 2.2.2 气质类型 我的气质类型，是多血质。特点是热情、爱交际、有同情心、思想灵活；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。在新的环境里不会感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。 2.2.3 MBTI测试 MBTI测试的出我是内向 直觉 情感 判断型的人。独立性很强，十分坚定与正直。对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 通常会成为伟大的领导者，受到尊敬和敬佩。在工作时，会投入热情与同情心。往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈，在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。 适合的领域有：咨询、教育、科研等领域 文化、艺术、设计等 能太强，适当的紧迫感会激励出我更大的潜能。 于是，根据就业前景和自我分析，我基本确定了自己的长远目标：国际西班牙语导游。 3.职业探索 3.1 人才要求与自我匹配 自身性格 自身性格 人才要求 有耐心，有优秀的身体素质，心情温和，会摄影。 热情，有耐心， 有艺术欣赏眼光， 多才多艺， 知识广博， 表达能力强， 精力充沛， 西语基础。 有领导能力，独立，有同情心，反应灵敏，好奇，固执，爽朗 3.2职业与自身调整 虽然在性格和专业上与人才要求有较高的吻合度和突出能力，可是目前离西语导游还是有一定差距的，在未来的2年内要加强各方面的提高。对于西语导游需要考出的导游证书和西语专4详细制定一个的计划；对于西语导游需要的优秀的身体素质制定一个锻炼计划；对于西语导游需要的冷静头脑和温和脾气，在平时就应慢慢培养。争取离梦想更进一步。 4.展望未来 4.2职业发展目标 近期： 一年级：打下扎实的西语知识底子，并争取拿下奖学金和西语B级；参加各种锻炼口才