江苏省南京市旭东中学七年级数学下册《探索三角形全等的条件》课件（1） 苏科版.pptVIP

* 给出这三个条件的可能类型有 三个角 两边及一角 两角及一边 三边 两边夹一角（SAS） 两边及其中一边的对角 两角夹一边(ASA) 两角及其中一角的对边(AAS) 三角形全等至少需要 个条件 3 用两根长20cm的铁丝，围成两个三角形，怎样才能使这两个三角形全等呢？ 1、按要求画图： （1）画长为4cm线段AB; （2）分别以点A、B为圆心，3cm、2cm的长 为半径画弧，两弧相交于点C; （3）连接AC、BC。 把所画的三角形剪下来，与同组同学比一比， 发现什么？ 通过以上的操作你发现了什么？ 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS” A B C D E F 〃 〃 \ \ ≡ ≡ 在△ABC和△DEF中， DF（已知） AC EF（已知） BC DE（已知） AB = = = DEF（ SSS) ABC ≌△ △ ∴ 连一连：找出下列全等的一对三角形并连线. 如图，AB＝AD，CB＝CD，说明： （1）△ABC≌△ADC； （2）AC 平分∠BAD 。 C A B D 由上面的结论可知，只要三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定了。 ⑴ ⑵ 图⑴是用三根木条钉成的