《第五课第二框网上交友新时空》教学设计培训教材.docVIP

1 第五课 第二框《网上交友新时空》教学设计 一、教学背景分析 【教科书相关内容】《道德与法治》（人民教育出版社，2016年7月第1版）七年级上册第二单元第五课第二框题。 【教材分析】 课标要求 课程标准第三部分“我与国家和社会”中的“积极适应社会发展”部分：合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 整体感知教学内容 本节课是第五课《交友的智慧》的第二框内容，第一框《让友谊之树常青》主要引导学生在现实中交友要讲智慧，第二框则引导学生在网上交友要讲智慧，学会自我保护，正确认识网上交往，了解网上交往与现实交往的区别等等。 【学情分析】 现在的七年级学生，对网络已经有了较多的接触和了解，但由于受到其社会成熟度等因素的影响，对此问题的理解又有一定的片面性。因此，在教学中要想取得良好的效果，就必须从以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，采用“教师主导，学生主体”的原则，培养学生情感、态度、价值观以及对相关知识与能力的践行能力，引导学生趋利避害，合理利用网络，进行健康的网上交往。 二、目标 【教学目标】 目标1：正确认识网上交往的利与弊，树立正确的结交网友的观念，合理利用互联网，享受健康的网上交往。 目标2：了解网上交往的特点，知道网上交往与现实交往的区别，清楚网上交往需要注意些什么。 目标3：学会在网上