《我爱故乡的杨梅》.教学内容.pptVIP

同学们知道这是什么水果吗?; 杨梅; 我认识：;词语配对： 不知满足地（ ） 甘甜的露水（ ） 又窄又长（ ） 又平又光滑（ ） 精细光滑（ ） 细小的雨像蚕丝一样（ ）;同学们大声的朗读着~~~~~~ 同学们从课文讲了一件什么事？; 课文哪几个自然段是写杨梅树？哪几个自然段是写杨梅果的？ 给课文分分段;. …… ;第4自然段写了杨梅的（ ） 第5自然段写了杨梅的（ ） 第6自然段写了杨梅的（ ）;●杨梅果的形状●;1、杨梅圆圆的和桂圆一样大小,遍身生着小刺. 2、杨梅是圆的,遍身生着小刺.;杨梅的颜色:;淡红;●杨梅果的颜色●;; 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。;