第三章物态变化 章末小结.pptxVIP

;知识网络;专题解读;专题二：物态变化的现象判断和吸放热情况 【例2】填写下列物态变化的名称： (1)秋冬的浓雾__________； (2)灯泡中的钨丝变细__________； (3)冰雪化成水__________．;专题三：熔化和凝固曲线 【例3】小明利用如图1所示装置探究冰的 熔化特点，他每隔相同时间记录一 次温度计的示数，并观察物质的状 态．绘制成图象如图2所示，下列 分析错误的是(　　) A．冰是晶体 B．冰的熔点是0 ℃ C．冰的熔化过程持续了15分钟 D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变;专题四：水的沸腾实验 【例4】在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中： (1)如图3所示中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其 中正确的是__________；如图4所示中，温度计的示 数为__________℃.;(2)图5是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数 据，描绘出对应的温度—时间图象．由图象可知水沸 腾时的温度为_________℃，说明此时当地大气压___ (选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压； 水温达到沸点后继续加热，水的温度_________(选填“升高”或“不变”)． (3)如图5所示可知，两组同学的图象存在差异，请说出一 条可能的原因_______________.;【点拨】 液体温度计根据液体的热胀冷缩原理工作；使用时，要看清量程和分度值，温度计的玻璃泡要与待测充分接触，不能碰到容器底和容器壁；一般的温度计(体温计除外)不能离开被测物体读数；读数时视线与液柱的上表面相平，注意0刻度的位置． (1)物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；物质由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态变为气态的过程叫升华，由气态变为固态的过程叫凝华． (2)常见的液化现象：白气、白雾、露水、出汗；常见的凝华现象：霜、雪、雾凇、冰晶；常见的升华现象：干冰、樟脑丸、灯丝变细． (3)吸热现象：熔化、汽化、升华； 放热现象：凝固、液化、凝华．;【点拨】 (1)图像有平台线，为晶体；没有平台线为非晶体；(2)图像上升，为熔化图像；下降为凝固； (3)晶体熔化过程，吸热，温度不变；该温度为熔点 (1)沸腾时吸热，温度不变；(2)沸点和气压有关，沸点＞100 ℃ ，气压＞一个大气压；沸点＜100 ℃ ，气压＜1个大气压；沸点＝100 ℃ ，气压＝1个大气压；(3)实验用时不同的原因可能原因：水的质量不同；初温不同等．;专题突破;专题突破;专题突破;专题突破;专题突破;7．温度计、体温计的分度值及读数： (1)图1是体温计，其分度值和读数分别为__________和__________． (2)图2温度计的分度值 和读数分别为__________ 和__________． (3)若用图1体温计未甩一 下就直接测正常人的体温 37 ℃，则示数是 __________．;8．小亮利用如图3所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律．请回答下列问题： (1)安装实验器材时，小亮应按照______________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行：;(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图4所示，此时该物质的温度为__________℃； (3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图5所示，由图可知，当加热到8 min末，试管中物质所处的物态是__________态，该物质为______________(选填“晶体”或“非晶体”)．;9．(2016·徐州)如图6所示，在观察水的沸腾实验中．;(3)如图8所示是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点为__________℃. (4)实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是______． A．加大酒精灯火焰 　 B．用初温较高的水 　　C．增加烧杯中水量 ;