1速度平均速度.pptVIP

巩固练习 1.子弹离开枪口时的 速度是900m/s；汽车启动后第5s内 速度是15m/s；小球在第4s内的 速度是5m/s；一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10m/s。 瞬时 平均 平均 瞬时 2、图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹前后错开的距离约为子弹长度的1%～2%。已知子弹飞行速度约为500 m/s， 因此可估算出这幅照片的曝光时 间最接近（ ） A．10－3 s B．10－6 s C．10－9 s D．10－12 s B 3 、三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，设无往返运动，下列说法正确的是（ ） A.三个质点从N到M的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向相同 C.三个质点从N点出发到任 意时刻的平均速度都相同 D.三个质点从N点到M点的平 均速率相同 A A B C N M O 1、绿妹在遥控一玩具小汽车，她让小汽车沿一条东西方向的笔 直路线运动，开始时在某一标记点东2 m处，第1s末到达该标 记点西3m处，第2s末又处在该标记点西1m处．分别求出第1s内 和第2s内小车位移的大小和方向．(对应的时刻怎样表示) 答案： 小车在第1 s内的位移为5m，方向向西； 第2s内的位移为一2m，方向向东． 课外练习 2、物体由静止从某一高度向下竖直下落，它的位移大小与时间的函数关系为s=5t2(m) （1）求t1=2 s到t2=3 s这段时间的平均速度； （2）求t1=2 s到t2=2.1 s这段时间的平均速度； （3）求t1=2 s到t2=2.01 s这段时间的平均速度； （4）求t1=2 s到t2=2.001 s这段时间的平均速度. 结论： 当时间间隔取得越来越短时,物体平均速度的大小愈来愈趋近于数值20m/s，实际上, 20m/s就是物体在2s时刻的瞬时速度,它反映了物体在2s时刻运动的快慢程度. 3、物体沿直线AC作变速运动,B是AC的中点,在AB段的平均速度为 60m/s,在BC段的平均速度为40m/s,那么在AC段的平均速度为 多少? 48m/s 4、某同学不小心掉了半块饼干在地上，5min后发现饼干上 聚集了许多蚂蚁，那么5 min前这些蚂蚁离饼干的最远 距离为多少?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬 行速度．某班学生以小组为单位进行估测蚂蚁爬行速度 的实验探究活动，下表是各小组的实验方案及结果． 组别 实验方案 平均速度v／(cm·s-1 ) 1 用面包吸引蚂蚁，使它在两直尺间运动 1.2 2 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 0.3 3 让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动 1.04 4 让蚂蚊在盛有粉笔灰的纸槽内运动 0.45 5 让蚂蚊在塑料吸管内爬行，同时点燃蚂蚊身后的塑科吸管 2.40 (1)表中各小组最后测得的蚂蚁的爬行速度各不相同，产生 此现象的可能原因是什么? (2)5min前蚂蚁寓饼干的最远距离约为多少? 参考答案： (1)由于各小组测蚂蚊爬行速度的路况不同，其客观条件也不相同． (2)当蚂蚁傲直线运动，且不受别的干扰的情况是符合题意的．故取v=1.2cm／s.由s=vt=1.2X5X60 cm＝360 Cm． 1、复习本节内容 2、课本P18-19问题与练习1、2、3 * * 第一章 运动的描述 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 一、坐标与坐标的变化量 提出问题： 怎样描述汽车向前行驶的运动过程？ C Δx A B x1 x2 坐标表示位置：A点x1 B点x2 坐标变化量表示位移: Δx=x2-x1 Δx=x2-x1=30m-10m=20m 1）上述汽车在向哪个方向运动？如何表示？ 思考与讨论： 2）C到B的位移呢? 3）A到D呢？ 4）D到E呢？ E D Δx的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 Δx为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; Δx为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。 规律： 回顾：时刻与时间 t/s 0 1 2 3 4 5 6 A B 坐标的变化量表示时间：Δt=t2－t1 坐标表示时刻: A点t1 、B点t2 二、速度 1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？ 2、裁判又是怎么判断的？ 实例分析 初始位置 (m) 末了位置(m) 经过时间(s) A.自行车沿平直道路行驶 0 200 40 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 200 20 C.火车沿平直轨道行驶 50 550 20 (1)比较A和B,可以得到怎样的结论? 快 (2)比较B和C,可以得到怎样的结论? 快 (3)比较A和C