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- 2019-09-15 发布于江苏
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《民间剪纸》教学设计
教学目的:
1、知识与技能目标:掌握 剪纸的方法和步骤;提高操作能力。
2、过程与方法目标:能运用不同的手法剪出窗花。
3、情感与态度目标:唤起并激发学生对民族 剪纸艺术的热爱,继承并发扬民族艺术,让学生从小培养对民族剪纸的了解和兴趣,增强学生民族自豪感;进一步提高对形式美的认识和感知、创造美的能力培养。
教学重点:通过练习,使学生初步了解 剪纸的剪的基本技能技巧。
教学难点:对 剪纸艺术的信心与兴趣,剪纸外形设计 。
教具准备:示范作品、彩色纸、剪刀。?
教学过程:
一 、欣赏剪纸作品导入: 这是大家都熟悉的十二生肖剪纸作品。
剪纸: 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一
你能说说我国的民间艺术还有哪些吗?让学生回答。
教师总结:我国民间艺术品种繁多,有陶瓷、泥塑、布艺、风筝、剪纸、麦杆画、年画、灯彩、纸编画、苏绣等。
这些民间艺术品,形象、动态简洁概括,经常用象征的手法,通过谐音、寓意的方式表现主题,剪纸的艺术语言平易真挚有一种朴实的审美趣味,往往用于装饰民居,丰富生活情趣,代表了中国人的传统文化和日常活动。
今天我们就学习剪纸这种民间传统艺术:《剪纸》(板书)
二、新授教学:
(挂图)出示红“囍”字。
??? 师:这个字,大家太熟悉了!这个“囍”字,也是老师带给你们的祝福:愿你们每一天都喜笑颜开!这个字谁
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