《民间剪纸》教学计.docVIP

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  • 2019-09-15 发布于江苏
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PAGE PAGE 7 《民间剪纸》教学设计 教学目的: 1、知识与技能目标:掌握 剪纸的方法和步骤;提高操作能力。 2、过程与方法目标:能运用不同的手法剪出窗花。 3、情感与态度目标:唤起并激发学生对民族 剪纸艺术的热爱,继承并发扬民族艺术,让学生从小培养对民族剪纸的了解和兴趣,增强学生民族自豪感;进一步提高对形式美的认识和感知、创造美的能力培养。 教学重点:通过练习,使学生初步了解 剪纸的剪的基本技能技巧。 教学难点:对 剪纸艺术的信心与兴趣,剪纸外形设计 。 教具准备:示范作品、彩色纸、剪刀。? 教学过程: 一 、欣赏剪纸作品导入: 这是大家都熟悉的十二生肖剪纸作品。 剪纸: 剪纸是我国最为流行的民间艺术之一 你能说说我国的民间艺术还有哪些吗?让学生回答。 教师总结:我国民间艺术品种繁多,有陶瓷、泥塑、布艺、风筝、剪纸、麦杆画、年画、灯彩、纸编画、苏绣等。 这些民间艺术品,形象、动态简洁概括,经常用象征的手法,通过谐音、寓意的方式表现主题,剪纸的艺术语言平易真挚有一种朴实的审美趣味,往往用于装饰民居,丰富生活情趣,代表了中国人的传统文化和日常活动。 今天我们就学习剪纸这种民间传统艺术:《剪纸》(板书) 二、新授教学: (挂图)出示红“囍”字。 ??? 师:这个字,大家太熟悉了!这个“囍”字,也是老师带给你们的祝福:愿你们每一天都喜笑颜开!这个字谁

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