人民版历史选修一专题三北魏孝文帝改革专题复习.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于广东
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人民版历史选修一专题三北魏孝文帝改革专题复习.ppt

 “千古第一后” 442-490年 孝文帝拓跋宏 (467—499) 雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师授,探其精奥,史传百家,无不该涉。善谈《左》《老》,尤精释义,才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作,有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。 ——《魏书·孝文帝本纪》 3、北魏社会矛盾尖锐 4、孝文帝进行改革 一、改革背景 1、北方战乱,严重破坏经济 2、北魏统一北方,经、政、文相对落后 二、改革措施 二、改革的措施 措施 影响 经济 政治 文化习俗 二、改革的措施 措施 影响 经济 均田制(三长制、租调制) 政治 整顿吏治(政绩考核决定任期制、严惩贪赃枉法、俸禄制) 迁都洛阳 文化习俗 全面汉化 窃见州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。三长既立,始返旧墟,庐井荒毁,桑榆改植,事已历远,易生假冒。强宗豪族,肆其侵凌。……今虽桑井难复,宜更均量 ……细民获资生之利,豪右靡余地之盈。 ——李安世均田疏 三长制其职责是检查户口,监督耕作,征收租调,征发徭役和兵役。三长享有一定的优待,得免除一人到三人的官役。 1、推行均田制 五家立一邻长,五邻立一里长,五里设一党长。 政府控制大量无主荒地 国家把土地分给农民,农民向政府 交租,并承担徭、兵役(租调制)。 封建国家土地所有制 1、推行均田制 诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,牛一头,受田三十亩,老免及身没则还田。初受田者,男夫给二十亩,课种桑五十株;桑田皆为世业,终身不还。奴婢也可受田;地方官分公田。 ①前提: ②内容: ③实质: **有利北方社会稳定、经济恢复发展; **有利保证政府财收和劳役需要; **一定程度遏制土地兼并、提高生产积极性; **未从根本上触及封建土地私有制 ④影响: 游牧 农耕 1、推行均田制 2、整顿吏治 实行官员俸禄制 严惩贪赃枉法 政绩考核决定任期制 作用:改善吏治,减轻掠夺; 相对缓和了阶矛盾、民矛。 巩固北魏统治 制度封建化 平城 洛阳 3、迁都洛阳 保守势力强大,不利于改革 从平城方面看 政治 经济 军事 文化 从洛阳方面看 有利于争取汉族地主的合作 气候恶劣,交通不便,生产不能满足需要 地处黄河之南,农业生产发达 易受强敌“柔然”威胁,不利于控制中原 利于控制中原,并举兵南下征服较弱的“南齐” 落后的少数民族文化 先进的汉族文化,数个朝代之都 分析孝文帝迁都洛阳的原因。 史书记载,孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示:“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,和洛王里,因兹大举,光宅中原。”拓拔澄的回答是:“伊洛中区,均天下所据,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。” 直接目的: 接受汉族先进文化,减少改革阻力 根本目的: 加强对黄河流域的统治 (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。 ——《魏书》卷二十二   北魏迁都洛阳后,对洛阳加以扩建,东西20里,南北15里,“十万九千户”,约60万人口,是这一时期世界范围内最大的城市。该城以里坊制度布局管理,其格局为隋唐长安城、洛阳城所仿效。 ①学习汉族的生活方式 穿汉服、讲汉话、 改汉姓、通汉婚… ②学习汉族的典章制度 尊儒崇文,兴办学校 兴汉族礼乐制度 采纳汉族封建统治制度 4、革除旧俗,接受汉文化 易 服 装 * * 位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为天然石洞,在西侧洞壁上,共刻有201个字,汉字,魏书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石室。是鲜卑族拓跋部的发祥地。 * 擅长骑射,战斗力较强;但经济文化相对中原而言较落后 * * 简介冯太后 * * * * 为了切实贯彻俸禄制,冯太后还派使者分巡各地,纠举食禄之外的犯赃者。太和八年九月间,孝文帝的舅舅,时任秦益二州刺史的李洪之,因贪暴无度,被令在家自裁,地方官员坐赃处死者40余人。 * * * 对洛阳发展的作用 * * 《敕勒歌》 (北朝民歌) 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 专题三 北魏孝文帝改革 课程标准: (1)

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