山东省邹平县实验中学八年级英语上册《Units 5-6》教学设计 人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 2 山东省邹平县实验中学八年级英语上册《Units 5-6》教学设计 人教新目标版 本 学 期 第 课 时 本 单 元 第 课时 上 课 日 期：________ 主 备 人： 复 备 人：___________ 审核人：____________ 学习目标：1 掌握这两个单元中的词汇和短语； 2. 背诵短文3a和 Grammar的重点短语和句子 教学过程 一、先复习 单词和短语并出示复习目标 （5分钟）然后听写下列单词和短语： 1. 音乐会 2. 邀请（n.） 3. 化学 4. 有空的 5. 外向的 6. 镇静的 7. 鲁莽的 8. 严肃的 9. 活跃的 10. 物理 11. 大笑 12. 对立的 13. 观点 14. 即使 15. 必要的 16. 打败 17. 信息 18. 顺便来访 19. 超出 20. 擅长 二、复习Units 5-6课本内容，（10分钟）重点背诵下列短语和句子： 重点句子： 1. 你周三能来参加我的聚会吗？ 2. 我不得不去看医生。 3. 这个周末我有太多作业要做。 4. 谢谢你的邀请。 5. 我必须去看牙医。 6. 周三我和校队有网球训练。 7. 我直到十点才有空。 8. 正如你所看到的，在某些方面我和妹妹看起来很像。 9. 她比我稍微外向些。 10. 我的朋友和我一样。 11. 我喜欢有像