高中生物 第一部分《实验一 大肠杆菌的培养和分离》课件2 浙科版选修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 实验1：大肠杆菌的培养和分离 1、微生物 病毒 细菌 放线菌 真菌 原生动物 一、微生物的基础知识 (1)定义 (2)种类 (3)用途 单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体（种群） 菌落是鉴定菌种的重要依据 结构 异养型，兼性厌氧型，革兰氏阴性(红色) 液体培养基： 表面生长 均匀混浊生长 沉淀生长 一 培养基的分类 细菌扩增 固体培养基： 细菌的分离纯化 一 培养基的分类 半固体培养基： 无动力 有动力(弥散) (是否运动) 动力检测，保种 一 培养基的分类 成分 作用 主要来源 碳源 主要作能源物质 无机碳(CO2) 或有机碳(糖类) 氮源 合成含N类化合物 N2，NH3，铵，硝酸盐 尿素，牛肉膏，蛋白胨 无机盐 调节渗透压等 水 生长因子 调节促生长 维生素，碱基等 二、无菌技术 1.无菌操作的目的 防止培养基被其他微生物污染 (及避免操作者被微生物感染) 消毒：较为温和的方法，如酒精 注：消毒不能杀死芽孢 灭菌：强烈，所有，完全无菌 灭菌消毒技术是微生物有关工作中最普通也是最重要的技术。 1、煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min 2