氧化还原反应公开课教案.pdfVIP

公 开 课 教 案 年级 高一 课 题 氧化还原反应 授课老师 1、知识与技能 : （1）初步掌握根据化合价的变化的观点分析氧化还原反应的方法； （2 ）学会用化合价的变化这个判断依据来判断氧化还原反应； （3 ）掌握用电子转移的观点分析氧化还原反应。 2、过程与方法： 教学 体验氧化还原反应从得氧失氧的原始特征到化合价升降的表面现象再到 目标 电子转移的本质原因层层推进，逐步深入的发展过程，通过对氧化还原 反应的特征和本质的分析， 学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。 3、情感态度价值观： 通过氧化和还原这一对典型矛盾，认识它们既对立又相互依存的关系， 深刻体会对立统一规律在自然现象中的体现，树立用正确的观点和方法 学习化学知识。 教学 重点：认识和掌握氧化还原反应概念发展的过程，并学会用元素化合价方 法判断氧化还原反应。 重难点 难点：氧化还原反应的本质 教学 讲授法 方法 教学 用具 １ 【复习导入】 【思考 1】 用四种基本反应类型分类属于哪一种反应？ ( 不属于任何基本反应类型 ) 我们在初中学过哪些基本反应类型？ 反应类型 表达式 举例 点燃 化合反应 A 2H2+O2 2H 2 O 2 2 B= GaO+HO=Ga(OH) MnO 2 B 3 2 分解反应 AB=A+B 2KClO 2KCl+3O GaCO=GaO+CO 3 2 教 2 4 4 2 置换反应 A+BC=AC+B Zn+HSO=ZnSO+H 4 4 学 Fe+CuSO= FeSO + Cu 复分解反应 AB+CD=AD+CB NaOH+HCl=NaCl+H2 O 过