浙江专版2020版高考英语一轮复习Unit5Themeparks高考拆组训练新人教版必修4.docVIP

练(一)　语言运用组块专练——练准度 (限时：分钟) Ⅰ.完形填空 . . . ， . . . . . ; ， . , . ， (担架) . , . . ， . . , . . 语篇解读：本文为一篇记叙文。作者讲述了自己和父亲一道救助一只受伤的狗，最终狗被一个好心人收养的经历。通过这个故事，作者告诉我们每个人都能尽一份爱心，每个人都拥有再次快乐的机会。 　　　 ． ． ． 解析：选　根据上文中的“ ”及下文中的“ ”可知，作者和父亲把车停()好后下了车。 ． ． ． ． 解析：选　作者环顾( )四周，看见地面上有一个灰色的东西。 “路过，经过”； “走开，离开”。 ． ． ． ． 解析：选　作者以为它是一个垃圾袋，但是它开始移动了。根据上文的“ ”和下文的“ ”可知，只有 和 , 能联系起来。 ． ． ． ． 解析：选　当作者和父亲走近时，他们才意识到那是一只受伤的小狗。“记得，记住”；“承认”；“期待，期望”；“意识到”。 ． ． ． ． 解析：选　作者和父亲被眼前的这一幕()打动了，决定帮助这只可怜的小狗。“状态，状况”；“情况，局面”。 ． ． ． ． 解析：选　参见上题解析。“可怜的，不幸的”。 ． ． ． ． 解析：选　作者和父亲在街对面的商店买了一些狗粮并弄了一些纯净()水来帮助它恢复体力。 ． ． ． ． 解析：选　参见上题解析。“动力”；“体力，力气”；“精力”；“精神”。 ． ． ． ． 解析：选　前后句之间是原因和结果的关系，故用 “因此，结果”引导结果状语从句。 “因为”，引导原因状语从句。 ． ． ． ． 解析：选　根据上文中的“ ”可知，小狗非常需要食物和水，因此当作者和父亲提供给它食物和水时，它差点儿把它的头埋()在其中。 ． ． ． ． 解析：选　小狗一吃完，作者和父亲就鼓励它动一动，但是，它动弹不得。根据语境可知，本空应填表示转折的。 ． ． ． ． 解析：选　最后，作者和父亲决定用小担架把狗带到他们的车上。 “最后”； “起初”； “事实上”； “一度”。 ． ． ． ． 解析：选　参见上题解析。 ． ． ． ． 解析：选　很快，作者和父亲带小狗去看了兽医，以便它能得到及时的治疗。“负担得起的”；“立即的，即刻的”；“可利用的，可得到的”。 ． ． ． ． 解析：选　根据常识可知，兽医应是对狗的身体状况作评论，故此处应表示“兽医告诉我们它腿受伤了，而且饿了好几天”，故选“挨饿”。上文的“ ”也是暗示。 ． ． ． ． 解析：选　经过五天的恢复()，小狗得以从兽医诊所出来了，作者和父亲决定为它找一个家。 ． ． ． ． 解析：选　参见上题解析。 ． ． ． ． 解析：选　根据上文提到的作者和父亲要给狗找一个家的内容可知，作者父亲公司的一名工作人员最终收养()了这只狗。“供养，支持”；“适应”；“收到”。 ． ． ． ． 解析：选　结合全文来考虑，这只受伤的狗被作者和父亲救助，然后又被好心人收养，问题最终被圆满地解决，故最契合全文主旨。下文中的“ ”亦是提示。 ． ． ． ． 解析：选　作者通过救治受伤的狗得出启示：每个人都能尽一份爱心，每个人都值得()拥有再次快乐的机会。“需要”；“允许”；“分享”。 Ⅱ.语法填空 , () . , () , . () . () . . , () , (熔岩) . . . () . . (泼洒) . () . 语篇解读：本文是一篇说明文，介绍了哈雷阿卡拉国家公园。 ．　考查动词时态。根据本句中的时间状语“ ”可知，该空应用一般过去时。 ． 　考查形容词最高级。此处表示“美国最不同寻常的国家公园之一”，这里应用形容词的最高级修饰 ，故该空填 。 ．　考查名词复数。根据上文中的“