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练(一) 语言运用组块专练——练准度 (限时:分钟) Ⅰ.完形填空 , (微风) . — , ! , . , , , . , , , , . ! . 语篇解读:本文是一篇夹叙夹议文。幸福是一种选择,与经济状况、物质条件等没有必然的联系。 .  . . . 解析:选 根据前面的“ (微风)”可知微风应是轻柔地()吹过作者的脸颊。 . . . . 解析:选 根据后面的“ ”可知这位母亲的衣服似乎是从垃圾桶里捡的,因此衣服是脏的()。 . . . . 解析:选 根据后面的“ ”可推断这里是说把不需要的东西扔掉。 . . . . 解析:选 根据上下文可推断出本句指幸运的人很轻易地把他们不需要的东西扔掉,丝毫没有()考虑到像这位母亲一样不幸的人。 . . . . 解析:选 开头提到是一个凉爽的秋天的清晨,因此可推断出母亲抱紧孩子是为了不让其受凉()。 . . . . 解析:选 根据上文语境可知,母亲想要钱是为了买吃的。 . . . . 解析:选 根据上下文可知,在生活中这是很常见的场景。“情景,场面”,符合语境。 . . . . 解析:选 根据前面的“”可推断出这里指虽然类似的场景在生活中很常见,但他们有时会极大地影响()着我们。 . . . . 解析:选 对比这位母亲的状况,作者感到自己很幸运()。 . . . . 解析:选 由上文可知,这位母亲在乞讨,所以这个男的应该是捐赠()给那位母亲了一些钱和食物。 . . . . 解析:选 根据下文可知,母亲受到帮助后因为高兴而脸上绽放光彩()。 . . . . 解析:选 母亲高兴的是因为至少这一天可以有东西喂()孩子了。 . . . . 解析:选 根据上下文可知作者受到启发,认为幸福不是取决于( )运气、经济状况或物质条件,而是取决于自己。 . . . . 解析:选 根据下文中的“ ”可知作者想表明:幸福是一种选择()。 . . . . 解析:选 如果你选择快乐,那就没有任何东西()能够阻止你感到快乐。 . . . . 解析:选 母亲高兴是因为她为孩子找到了食物,前后为因果关系。 . . . . 解析:选 作者决定先快乐后工作,发现工作比原想的要容易得多。 . . . . 解析:选 留意生活中的点点滴滴会改变人的生活,这是很奇妙的()事情。 . . . . 解析:选 如果你密切地()观察,你会发现生活会给你很多。 . . . . 解析:选 认真观察生活的人会发现()真正的幸福和快乐。 Ⅱ.语法填空 (·宁波十校联考) . . () , () () . , () . ? :“ , . . , () !” , () . () . \(语篇解读:本文是一篇说明文,主要介绍了小小免费图书馆的相关内容。) . 考查介词。 ...为固定搭配,意为“把……称作……”,符合语境。故填。 . 考查非谓语动词。分析句子结构可知,“ ”与动词短语 之间是被动关系,所以用过去分词表被动,作后置定语。故填。 .  考查非谓语动词。动词之后用动词不定式作宾语,即 .。故填 。 . 考查名词复数。是可数名词;根据空格后的“ ”可知,当地社区的成员肯定不是一个,所以用复数形式。故填。 . 考查副词。此处用副词修饰形容词。 意为“一个着色明亮的木屋”。故填。 . 考查词。分析句子结构可知,本句缺少主语;结合语境可知,此处应用特殊疑问词,指什么使得这个想法如此特别。故填。注意首字母大写。 . 考查连词。句意:

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