六年级下册数学2.10 比例尺的应用.pptVIP

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2019-09-07 发布于广东
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六年级下册数学2.10 比例尺的应用.ppt

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（2）火车C站到E站的实际距离是多少？如果火车的速度为800米/分，需要行驶多少分钟？ 3×400＝1200（米） 1200÷800＝1.5（分钟）答：火车需要行驶1.5分钟。如：D点到E点的实际距离是多少？（3）你还能提出哪些数学问题？一辆火车从C站到E站用了2分钟，这辆火车的速度是多少米/分？情境导入新知探究巩固练习回顾整理今天你收获了什么？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？ 2.10 比例尺的应用练一练七浙教版6下第2单元 1、在括号里填上正确的数。（1）一张图的比例尺是，表示实际距离是图上距离的（）倍。在这张图上，1厘米的距离表示实际距离（）千米。（2）把千米数化成厘米数，要在千米数后面添上（）个0，即是原数的（）倍；把厘米数化成千米数，小数点向左移（）位，即是原数的（）分之一。 8000000 80 5 100000 5 十万（1）90米（2）120米（3）132米 2、用的比例尺画出表示下面实际长度的线段。 9厘米 12厘米 13.2厘米 3、如果三张图纸的比例尺分别是1：2500；5：1；，那么每张图纸上8厘米长的线段分别表示的实际长度各是多少？ 1：2500 5：1 8÷ ＝20000（厘米） 8÷5＝1.6（厘米）＝16（毫米） 8÷ ＝4000000（厘米） 4000000厘米＝40千米 20000厘米＝200米 4、量一量下图中从学校到汽车站、镇政府、水库及卫生院的图上距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。（1）水库在学校（）方向（）米处。（2）镇政府在学校（）方向（）米处。西北 500 东北 360 5、某张地图的比例尺是。（1）2800米长的马路在图上是多长？ 2800米＝280000厘米 280000× ＝3.5（厘米）答： 2800米长的马路在图上是3.5厘米。 5、某张地图的比例尺是。（2）一个长方形住宅区在图上长1厘米，宽0.5厘米。它的实际面积有多少平方米？答：它的实际面积有320000平方米。 80000厘米＝800米 1÷ ＝80000（厘米） 40000厘米＝400米 0.5÷ ＝40000（厘米） 800×400＝320000（平方米） 6、下面是某地图的一角。 AB：5厘米（1）求AB、BC、CA的实际距离。 200000厘米＝2000米 5÷ ＝200000（厘米） BC：3厘米 120000厘米＝1200米 3÷ ＝120000（厘米） CA：4厘米 160000厘米＝1600米 4÷ ＝160000（厘米）答：AB、BC、CA的实际距离分别是2000米、1200米、1600米。情境导入新知探究巩固练习回顾整理今天你收获了什么？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？