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1 《爱心卡拉OK比赛》教学设计 育红小学 东 力 教材分析：歌，是人的内心情感的表现。每一代人都有属于自己的歌。 那些脍炙人口的名曲，常常能穿越时空，拨动一代又一代人的心房。歌，它能引发我们强烈的感情共鸣，特别是那些饱含善和爱的优美作品，更容易打动我们的心。所以，本活动结合学生年龄特点，借助演唱的方式，让学生在歌唱与欣赏的实际情境中深刻地感受爱的力量，懂得去爱，理解爱于被爱的幸福！ 活动内容：小学版慈善读本第一单元爱心之歌——活动4《爱心卡拉OK比赛》（课本22页） 活动目的： 1、向学生传递真善美。 2、培养学生拥有一颗爱心。 3、通过教学，唤起孩子们的爱心和社会责任感，让孩子在充满爱心的氛围中收获给与和奉献的快乐。 活动准备： 1、学生课前认真演唱最喜爱、最擅长的爱心歌曲，可适当加上动作，可以请老师或家长作指导。 2、活动的组织者和主持人由本班学生担任，提前策划活动程序，安排好比赛场次及出场顺序。 3、评委由正副班主任及音乐老师和两名学生家长担任，提前制定评分标准。 4、奖项设置全班同学提前集体讨论决定。 活动过程： 一、歌曲导入：播放《爱的奉献》，让我们唱着这首《爱的奉献》感受世界到处都有爱心在行动，板书课题《爱心卡拉OK比赛》。 二、师生同唱《爱的奉献》：在音乐的旋律中让我们的心灵一次又一次发生爱的碰撞，为下面的比赛创造氛围。 三、主持人借助教学课件的背景，把我们带入爱心卡拉OK比赛的“舞台”，在教室这个特殊的演出现场，我们的歌手将用自己的表演唤起大家曾经冷漠的心。 1、主持人宣布比赛规则及活动纪律。 2、掌声有请我们的评委老师和特别邀请的学生家长代表入座。 3、主持人宣读比赛歌手的出场次序。 四、比赛开始。 1、爱心世界（儿童歌曲）——于玺玺 宋怡悦 李旭阳 （附歌词：） 让我踏雨送你一把伞， 让我迎风把你冻僵的手儿呵暖， 你的微笑照亮我心灵的角落， 我们约定眼泪只和喜悦相伴。 相逢一望从此结缘， 同船共渡没有过不了的险滩， 真诚关爱能驱散人生的风雪， 我们约定爱心撑起一片有情天。 爱心祝愿好人平安， 爱心注定先苦后甜， 爱心创造生命的太阳， 爱心让天下同暖。 2、爱心花园（儿童歌曲）—— 张欣 李佳宁 舒少泽 （附歌词：） 童年童年住在爱的摇篮，童心童心种在爱的花园。 可爱的可爱的世界怎么创造，只要我们把爱心捧出一点点，捧出一点点。 爱是地爱是天，爱是阳光美丽温暖，爱是水爱是山，爱是花朵开在心田。 哦播撒爱心，泥土也能变成清泉，播撒爱心，石头也会绽开花瓣。 爱的世界，爱的童年，我们的爱心花园，爱心花园。 童年童年住在爱的摇篮，童心童心种在爱的花园。 可爱的可爱的世界怎么创造，只要我们把爱心捧出一点点，捧出一点点。 爱是笑爱是缘，爱是雨露滋润甘甜，爱无疆，爱无眠，爱心无价紧紧相连。 哦播撒爱心，冰雪也能长成春天，播撒爱心，花朵也会绽放笑脸。 爱的世界，爱的童年，我们的爱心花园，爱心花园。 啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦，我们的爱心花园，爱心花园。 3、世界需要热心肠——权玥龙 薛冰冰 郭蔡佼 李正阳 （附歌词：） 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 为了大家都幸福，世界需要热心肠。 人生的道路多曲折，人生道路又漫长。 谁也难免碰到险阻，谁也难免遇到忧伤。 只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚。 一句知心的话语，也许胜过万钧雷霆。 一声亲切的呼唤，能有起死回生的力量。 干旱的土地需要泉水，幼小禾苗需要太阳。 为了一切都美好，世界需要热心肠。 4、相信爱——高佩仪 （附歌词：） 当风雨，淋湿梦想的翅膀。 当彩虹，还没映照你脸庞。 伸出手，它代表想要的温暖。 相信爱，会有无限的希望。 用微笑，回答所有的迷惘。 用眼睛，串成友爱的光芒。 不孤单，当我知道你就在身旁。 相信爱，就是改变的力量。 相信爱，是永恒不变的期待。 相信爱，是幸福的主宰。 相信爱，把最美的心愿连起来。 爱天长，爱地久，爱同在。 5、凝聚每份爱——张文祥 （附歌词：） 我们一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手。 我们一起经历难忘的日日夜夜，共济同舟。 这是我们美丽的家园，没有忧愁。 再大的困难我们见过，从不低头。 凝聚每份爱，点燃颗颗心，生命挽起生命让天长地久。 凝聚每份爱，点燃颗颗心，爱心同在，信心就拥有。 凝聚每份爱，点燃颗颗心，生命挽起生命让天长地久。 凝聚每份爱，点燃颗颗心，心心相印，一起朝前走。 6、爱的人间——李驰 7、左手右手——雷义腾 8、感恩的心——全班合唱 五、主持人结束语： 在我们的生活中有很多的中外爱心人士，从他们的身上我们感受到了爱的力量多么伟大。爱不仅能给人间带来温暖,还能创造奇迹.同学们，行动起来！让爱心在行动中成长，让爱心在行动中升华，让爱心在行动中传