小学四年级体育教案范文三篇.docxVIP

　　教学内容引导课――课堂常规　　教学步骤　　一、自主活动、活跃情绪　　教师活动教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规则。　　学生活动学生自由组合4至6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。　　组织4至6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。　　二、常规性引导　　1、讲解什么是体育课课堂常规？　　2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？　　3、议一议怎样排好体育课队伍？　　三、趣味性引导　　游戏快快排队。　　教师讲清游戏规则，组织学生进行游戏训练，为以后课堂有续排队奠定基础。　　四、课堂评价、小结　　本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导，大家做的不错。　　以后上体育课要记住五点　　1、注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　2、上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。　　站队时要做到快、静、齐。　　3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。　　4、在课堂上严格执行教师的各项要求，注意安全。　　5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。　　教学内容1、队列队形；2、游戏穿过小树林；　　教学目标　　1、通