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《珍珠鸟》导学案
课 题
珍 珠 鸟
课时
一课时
课 型
略 读
教者
学校(区)
学习
目标
1.学会本课的生字、新词。
2.理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。
3.有感情地朗读课文,学习用比较快的速度默读课文,?提高默读能力。
学习
重点
认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。
学习
难点
理解“信赖往往创造出美好的境界”。
学 习 过 程
环节
学 案
导 案
谈话
导入
自
学
预
习
效
果
检
测
自学预习
1.用自己喜欢的方式阅读课文。
2.自学本课的生字、新
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