《望天门山》教学实录教材课程.docVIP

1 望天门山教学实录 教学内容：人教版小学三年级上册第六单元 古诗《望天门山》 教学对象：潼南育才小学二年级5班 教学目标： 1、理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。 2、掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。读懂词句意思，理解诗歌内容，体会思想感情。 3、学生能用写和画的方式表现诗歌的内容。 教学过程： 导入。 1 、师：同学们，你们好！第一次给你们上语文课，老师想提一个问题测试一下我们之间的默契程度： 提到唐代的诗人李白，你最先想到的是他写的哪一首诗？ 生：《静夜思》（二年级的小学生接触到的古诗还很少，第一首学的就是《静夜思》） 2、师：这也太神奇了吧！（高兴地与学生击掌）老师刚好也是想的《静夜思》，我们如此有默契相信今天的课一定会相处得很愉快！下面老师想为同学们演唱一首歌曲版的《静夜思》，作为送给你们的见面礼物好吗？ 师深情演唱《静夜思》，学生静静地聆听。 师：李白仰望天空的明月想到了自己的家乡，诗人总是如此敏感、多情，对大自然有独特的审美情趣。今天，让我们一起走进李白的另一首古诗《望天门山》，去感受诗中的美景和诗人的美好情感。 （师书写课题“望天门山”，生齐读课题） 师一边做远望的动作一边问：“望”是什么意思？ 生：看（心领神会） 师：对！远远地看。看什么呢？ 生：天门山 师：很好，请同学们齐读课文注释1。 生齐读：天门山在安徽省和县与当涂县西南的