四年级上册科学课件3.9常见的力摩擦力冀教版32.pptVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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四年级上册科学课件3.9常见的力摩擦力冀教版32.ppt

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在水平桌面上拖动装有两块钩码的钩码盒做匀速直线运动。在毛巾上拖动相同的钩码盒做匀速直线运动。探究1：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关？实验表1 拖钩码盒在光滑的桌面上拖在粗糙的毛巾上拖弹簧测力计读数分析一：滑动摩擦力的大小与有关。当压力相同时，接触面越，滑动摩擦力越。接触面的粗糙程度粗糙大 1、用弹簧测力计拉着装有两块钩码的钩码盒在水平桌面上做匀速直线运动，观察并记录弹簧测力计的读数。 2、在钩码盒中装四块钩码，并重复上述实验。 3、在钩码盒中装六块钩码，并重复第一步。实验二： 1、由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，每次实验要保持接触面粗糙程度相同。2、弹簧测力计读数时要在钩码盒匀速直线运动过程中读数。探究2：滑动摩擦力的大小与压力大小有关？实验表2 拖钩码盒盒子里有两块钩码盒子里有四块钩码盒子里有六块钩码弹簧测力计读数分析二：滑动摩擦力的大小与有关。当接触面的粗糙程度下相同时，物体所受的，滑动摩擦越。压力的大小压力越大大为什么此时拖重的人反而更轻松？分析：古代劳动人民利用圆木拖动巨大的木料。 1、提出猜想？ 2、设计实验、注意事项 3、实验并记录 4、分析 5、得出结论。 6、实际应用为自行车链条上润滑油，减小摩擦力。下面这些情景，是增大摩擦力，还是减小摩擦力？ * 两个物体需要接触有相对运动在接触面间产生阻止运动常见的力—— 玩拖人游戏时，被拖同学的鞋底在地面上运动所产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。拖人游戏在粗糙的地面上拖人在光滑的地面上拖人我的感觉吃力轻松 ↓ 滑动摩擦力大 ↓ 滑动摩擦力小拖人游戏拖较轻的同学拖较重的同学拖很重的同学我的感觉轻松稍吃力很费劲 1、用弹簧测力计拉着装有两块钩码的钩码盒在水平桌面上做匀速直线运动。观察并记录弹簧测力计的读数。 2、在水平桌面上铺毛巾，用弹簧测力计拉相同的钩码盒在毛巾上做匀速直线运动。观察并记录弹簧测力计的读数。实验一： 1、由于滑动摩擦力可能与压力有关，每次实验要保持压力相同。2、弹簧测力计读数时要在钩码盒匀速直线运动过程中读数。 *