农民工子女教育问题的现状及对策2.111.docVIP

科技学院2014届本科毕业论文 农民工子女的教育研究现状及分析 ——以广东省东莞市南城区为例 专 业： 行政管理 指导教师： 雷梅 学生姓名： 朱鸽 学生学号： 1020040367 中国﹒贵州﹒贵阳 2014年5月 贵州大学科技学院本科毕业论文（设计） 第 PAGE I 页 目录 摘 要 PAGE III ABSTRACT PAGE IV 1绪论1 1.1选题依据及意义1 1.1.1选题依据 1 1.1.2选题意义 1 1.2相关研究综述 2 1.2.1国外研究现状 2 1.2.2国内研究现状3 1.3研究思路、内容与方法4 1.3.1研究思路4 1.3.2研究内容4 1.3.3研究方法4 2相关理论及概念阐释6 2.1相关概念阐释6 2.1.1农民工的概念阐释6 2.1.2 教育6 2.2人力资本理论6 3东莞市南城区学校中的农民工子女教育问题及学校教育管理现状8 3.1东莞市南城区学校中的农民工子女教育现状8 3.1.1东莞市南城区情况简介8 3.1.2东莞市南城区学校中的农民工子女教育相关现状8 3.2东莞市南城区学校中的农民工子女教育存在的主要问题9 3.2.1农民工家庭流动性较大，孩子的学习受到影响9 3.2.2家庭教育方式不当，学习环境较差10 3.2.3二元户籍制度下的教育体制问题10 3.2.4农民工子女教育的法律保障问题12 3.2.5社会对农民工子女的教育歧视问题12 4改善东莞市南城区学校中的农民工子女教育的几点建议14 4.1协调疏导农民工的流动14 4.2可以利用媒介强化各方对农民工子女的生活与学习的更多关注14 4.3完善相关的户籍制度，解除教育体制与户籍制度挂钩的传统模式15 4.4调整现有义务教育格局，合理配置国有公共教育资源15 4.5 加强宣传教育，消除教育上的歧视16 5总结与展望17 参考文献18 致谢19 农民工子女的教育研究现状及分析 ——以广东省东莞市南城区为例 摘　要 本文从建设和谐社会的角度阐述了农民工子女的受教育状况，浅析了存在的各种隐患及其对构建和谐社会的影响，呼吁政策关注三农问题应首先关注农民工子女的教问题。农民工是现代城市的建设者，同时也是解决“三农”问题的有生力量，针对子女的教育问题也是我们必须重视的关键问题，再有，这是“三农”问题的核心问题，这关系到我们国家的农民工家庭的教育水平和文化素质，以及对后续的发展潜力都存在不可忽视的作用和影响。而且这也是关乎社会公平与法治原则的相关问题，农民工子女的教育还对我国劳动力资源的整体发展起着重大影响，是社会主义新农村的可持续发展问题。我们所构建的和谐社会主义社会是指各方面的利益关系协调，社会公平；人际关系环境和谐，社会稳定。但是，如果没有占我国人口大多数的农民工及其子女的教育，其最基本人权都不能得到国家相关政策的保障的话，那么我们的和谐社会就只能是少数人的和谐。本文拟以建设和谐社会主义社会为背景，探讨当前农民工子女平等受教育的问题。 关键词：农民工子女；教育；和谐社会；政策  Research Present situation and Countermeasures of the Education of Children of Migrant Workers Abstract This paper expounds the migrant workers children s education status from the perspective of building harmonious society, analyses various problems and its influence on the construction of harmonious society policy, called attention to the three rural issues should first focus on education of children of migrant workers.Migrant workers is a modern city builders, but also solve the three rural issueseffective strength, the key problems in their children s educat