北师大版六年级下册圆柱与圆锥教案.docVIP

备课活动记录表 活动日期： 章节题目：第 12 册《圆柱和圆锥》 地点：电子备课室 参会人员：刘新会、张淑绸、杜侠侠 主讲人：张淑绸 缺席人数：0 内 容 教学内容及目标 1、 结合具体情境和操作活动，引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系。 2、 从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。 3、 探索圆柱表面积的计算方法，发展空间观念。 4、 经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程，体会“类比”的思想。 5、 在解决实际问题中用活所学知识，感受数学与生活的联系。 重点及难点 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，认识圆柱的底面、侧面和高，认识圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握圆柱圆锥的体积计算方法。 教材分析 学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球，并初步了解了长方形、正方形、圆等平面图形的性质，学习了这些图形的面积计算，学生还认识了长方体（正方体），掌握了长方体（正方体）表面积与体积的含义及其计算方法。在此基础上，本单元进一步学习圆柱和圆锥的知识。本单元主要通过五个活动，引导学生学习面的旋转（圆柱和圆锥的认识）、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积等内容，并参与实践活动。 教学方法 1、结合具体情境和操作活动 2、重视操作与思考、想象相结合 3、引导学生经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程. 4、在解决实际问题中巩固所学知识 分层测试卡使用 根据情况