（2016年秋季版）《根》同步练习2.docVIP

《根》同步练习 一、积累整合 1、给下列加点字注音 委屈（ ） 坦然（ ） 烦闷（ ） 沉甸甸（ ） 柔软（ ） 2、写一段话用上“坦然”“烦闷”“沉甸甸”三个词，不少于30个字。 3、给下列诗句划分节奏。 听不见枝头鸟鸣， 感觉不到柔软的微风， 但我坦然， 并不觉得委屈烦闷。 二、思考与探究 1、诗的第一节只有一句，这句诗的作用是什么？ 2、找出描写“我”生长环境的诗句: 3、“我是根”运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？ 4、诗的第二节“向下，向下……我相信地心有一个太阳”，应该怎样理解？ 5、“坦然”“幸福”这些词语表现了“根”对自己的事业抱有怎样的感情？ 6、作者借“根”的形象赞美了哪类人？ 7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）