高中数学 2.1.3 分层抽样配套课件 新人教A版必修3.pptVIP

2.1.3 分层抽样 【学习目标】 1.掌握分层抽样的步骤方法. 2.理解三种抽样方法的区别与联系. 3.会正确计算分层抽样方法中各层应抽取的个体数目. 1.分层抽样 比例 一般地，抽样时，将总体分成互不相交的层，然后按照一 定的________，从各层独立地抽取一定数量的个体，再将各层 抽出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样. 2.分层抽样的步骤 (1)分层：按某种特征将总体分成若干部分. (2)按比例确定每层被抽取的个体个数. (3)各层分别按简单随机抽样的方法抽取. (4)综合每层抽样，组成样本. 练习：(2014 年四川模拟)为了解某地区中小学生的视力情 况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已 经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有 较大差异，而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中， ) C 最合理的抽样方法是( A.简单的随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【问题探究】 某市(包括市区及所属各县和村镇)为了了解中小学生平时 的零花钱情况，为了节省人力、物力、财力，只在位于市区的 12 所中小学，按小学、初中、高中在校人数采取分层抽样方法 抽取一部分学生了解情况，你认为这样做合理吗？请说明理由. 答案：不合理.因