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从高考命题趋势的变化看“名著导读”教学 李伟杰 王 健 高中新课程改革目前已在除极个别省份外的全国大多数区域铺开，从教材的层面看，最大的变化在于分必修、选修，必修教材中增加了“名著导读”的内容。这一颇具创新意义的改革，将课堂教学与课外阅读直接挂钩，对高中学生扩展文学作品阅读视野，积淀文学修养，提升文学欣赏品位，均有极具针对性的指导作用。 但是，从实践层面的操作来看，如果缺乏课程设计的整体规划，尤其是在高考命题上没有一定的对位体现，“名著导读”教学就极有可能名不副实，被一些学校束之高阁，或者敷衍应付，走走过场。在一些应试导向极为强烈的学校，由于行政管理者对高考成绩的畸形关注，导致任教教师的现实功利主义，加之学生课余时间不够充足，缺乏真正的选择权和自主性，这几乎就是必然的结果。 令人欣喜的是，这一轮高中课程改革注意了课改、考改的有机结合，年前省考试院来宜昌调研新高考，其中就有对“名著导读” 题设置的关注，而几个先期进入新课程高考的省份，在他们近几年的语文高考试题中也已经出现一些新的变化，使“名著导读”的内容成为高考的新元素。 例如：2011年福建卷的“文学名著、文化经典阅读”题 文学名著阅读 7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分） A．贾宝玉将北静王赠给他的一件珍宝转赠给林黛玉，林黛玉拒绝接受，说：“什么臭男人拿过的！我不要这东西。”（《红楼梦》） B．觉新深深爱着表妹梅，钱姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。父亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏，在他中学毕业那天，要他年内结婚。（《家》） C．屠维岳泄露削减工钱的消息，引发了工人怠工。吴荪甫与他长谈，觉得他平庸、猥琐，轻蔑地说：“没本事的人，我总给他一个公道。”最终赶走了他。（《子夜》） D．葛朗台打算为夏尔的父亲偿还债务后，夏尔被葛朗台带到法庭签订了放弃财产继承权的文书，并在出国前的一个晚上和欧也妮立下了海誓山盟。（《欧也妮·葛朗台》） E. 聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子，拜访了枢密官。枢密官安慰他说，枢密院一定会查考案情的是非曲直。（《复活》） 8．简答题。（任选一题，100字左右）（5分） （1）请简述《三国演义》中孙皓从即位到降晋的故事。 （2）请简述《巴黎圣母院》中隐修女失去小爱斯美拉达的故事。 （二）文化经典阅读 9.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分） ①子曰：“丘之幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》） ②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》） ③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》） （1）请简要复述孔子和子贡对“过”的看法。（2分） （2）子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分） 又如：2011年浙江卷古代诗文阅读题 (三)阅读下面两段文字，完成23-24题。（5分） 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”（《论语》） 　 夫圣人之治国，不恃人之为吾善①也，而用②其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不什数③；用人不得为非，一国可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（《韩非子》） 　　【注】①为吾善；自我完善。②用：使。③不什数：不能用十来计算，不用十个。 　23．从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子的为政观。（1分） 孔子：____________ 韩非子：____________ 24．对这两种为政观进行简要评析。（4分） ________________________________________________ 再如：2010年江苏卷名著阅读题 22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） A．《阿Q正传》中，阿Q为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了庵里“皇帝万万岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。 B．《女神湘累》中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化底精神，我自由创造，自由地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。 C．在《边城》的结尾部分，傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了，老马兵觉得自己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。 D．《哈姆莱特》中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。 E.《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。 23．简答题（10分） （1）《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。（4分） （2）《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格特征？（6分） 另如2010年山东卷则是根据老舍《骆驼祥子》第