四年级上册科学课件1.1空气占据空间苏教版15.pptxVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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四年级上册科学课件1.1空气占据空间苏教版15.pptx

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空气占据空间吗做游戏：吹气球为什么气球被吹大了呢？里面有什么?做一做：压一压气球，气球的形状会改变吗？压一压气球，气球的形状会怎样？结论：气球的形状会改变。同时，手会感觉到气球有一股反弹的力量；手放开后，气球会回复原来的样子。实验：杯中的纸会湿吗？来做一个实验把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中，预测一下，纸团会湿吗？为什么？把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？水为什么不能进入杯子里面?这部分被谁占据了？（注意：杯子要竖直倒扣入水中，纸巾要塞入杯底，防止掉下来。）结论：空气占据空间。实验：比较空气和水有什么不同吗？活塞针筒注射器刻度实验：将注射器分别抽入一些空气和水，抵住橡皮，注射器压得下去吗？压一压空气结论1：注射器的活塞可以压下去一点，但手放松后，活塞又会弹回原来的位置。因为里面装有空气，而空气可以被压缩。压缩的空气有弹性。结论2：注射器的活塞压不下去，因为里面装有水，不可以压缩。装有空气发现：空气占据空间的大小可以变化。空气和水的比较水空气占据空间可以变化（易压缩或扩散）能占据空间占据空间不能变化拓展：生活中应用空气压缩的例子空气占据空间空气占据空间空气占据空间作业：１）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。２）生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质？请记下来，下节课与同学一起分享。