三年级上册科学教案第21课《气体的热胀冷缩》粤教版.docxVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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三年级上册科学教案第21课《气体的热胀冷缩》粤教版.docx

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PAGE 4 《科学》三年级上册第21课《气体的热胀冷缩》教学设计一、教材分析《气体的热胀冷缩》是《科学》（粤教科技版）三年级上册《热与温度》单元的第4课。本课活动中，学生经历从思考如何让乒乓球鼓起来，到研究在温度变化时烧瓶内气体的体积变化的过程，经过观察发现气体也会发生热胀冷缩的现象。本课共由2个活动组成。活动1“乒乓球能鼓起来吗”，主要是通过瘪了的乒乓球在热水中膨胀的实验，初步感受空气具有遇热膨胀的性质。活动2“会变化的肥皂膜”是通过变化的肥皂膜实验，认识到空气具有热胀冷缩的性质。二、学情分析学生在第20课《液体的热胀冷缩》的学习基础上，能从观察液体在温度变化的情况下