幼儿园中班体育教案【三篇】.docxVIP

　　活动目标　　学习用小棍滚球，努力做到动作协调。　　活动准备　　1小木棍数量为人数的一半，小椅子2~4张。　　2场地布置。　　活动流程　　1开始部分。　　1幼儿跟着老师做小猪的模仿动作走路、洗澡、跳舞等。　　2自由拍球。　　2、基本部分。　　1教师介绍赶小猪的玩法，并作示范。　　2幼儿自由练习，教师指导　　3比赛赶小猪。　　3、结束部分。　　带领幼儿用双脚轻轻的把球往前移，表示带小猪散步。　　教后反思　　本节活动课目标完成，幼儿在体育活动中能很积极的参与，并且能自己去探索一些新的玩法。　　这样的活动让幼儿的思维得到了一定的发展。　　拍球游戏　　设计思路　　球是幼儿比较喜欢的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。　　每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。　　教师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会，并在老师的鼓励下增加练球的积极性。　　活动目标　　1、发展幼儿的想象力和创造力。　　2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。　　3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。　　活动准备皮球每人一个　　活动过程　　一、带幼儿做徒手操进行热身手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。　　二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指