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七年级道德与法制下册课件《成长的不仅仅是身体》;创景设情;
1.青春期要培养哪些思维与能力?
2.怎样理解青春期的独立思维?
3.思维批判性的表现是什么?
4.培养批判精神的意义有哪些?
5.为培养批判精神,在生活和工作中我们应该怎么做?
6.批判的技巧有哪些?
7.为什么要开发创造潜力?
8.我们应怎样开发创造力?;;步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。;;;;;批判的技巧;;①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
③青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造
的好少年,这是时代的要求。;我没什么特长,不过 我有很多“鬼点子”,遇到问题,好多同学都找我 帮忙。;①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 ;拓展空间:用青春思维解决生活问题;成长的不仅仅是身体;1.决定我们是否真正长大的最重要的因素是( )
A.年龄的大小 B.外在形象
C.美丽的头发 D.思想和精神状态
2.一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立,我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指( )
①不人云亦云 ②有自己独到的见解
③一味追求独特 ④接纳他人合理、正确的意见
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②④
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