危害因素辨识课件.ppt

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危害因素辨识[精编文档]; 为什么要 危害因素辨识? 什么叫作 危害因素辨识? 如何进行 危害因素辨识?;为什么要 危害因素辨识? ;在日常工作的各项活动中普遍存在着危害因素; 危害因素辨识是开展各项安全活动的基础; 只有将存在于各项活动中的危险识别出来,评价其风险,并采取控制措施, 才能有效减少事故发生。;危害因素辨识目的;“周铁”的死亡事故视频;造成“周铁”死亡的多米诺事故链;造成“周铁”死亡的多米诺事故链;*; 什么是危害因素?; ;什么是风险?;什么是风险评价?;什么是残余风险?;*; 1、基本分析法 2、工作安全分析(JSA) 3、安全检查表(SCL) 4、预先危险分析(PHA) 5、危险和可操作性研究(HAZOP) 6、故障类型和影响分析(FMEA) 7、人的失误分析(HRA);; 划分作业活动 -- 编制业务活动表,内容应覆盖所有部门、区域,包括正常、非正常和紧急状况下的一切活动。 辨识危害 -- 辨识与业务活动有关的所有危害,考虑谁会受到伤害及如何受到伤害,准确描述危害事件,提出危害因素。 评价风险 – 对辨识出的危害因素,运用LEC法进行评价。 注:这项工作要求综合各层次人员评价得出的数据,平衡评价尺度。; 评估是否为可允许风险 -- 现有的职业健康安全预防措施是否足以控制住危害,并符合法律的要求; 确定危险控制计划 -- 编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题; 注:并应确保新的和现行控制措施的适当和有效。 评审风险措施计划的充分性 -- 针对已修订的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可允许。;岗位、作业活动、危害事件、危害因素、控制现状、应急措施、事故发生概率(L)、人员暴露频度(E)、后果严重程度(C)、风险等级和风险控制策划等。;*;*;*;*;*;*;*;*;作业条件危险性评价法:; 无需深奥的理论,便于在较短时间内使广大的危害因素识别评价人员掌握; 通过半定量计算,可分析出各危害因素的风险等级,进而采取控制措施。; L、E、C 的取值标准只是一个较笼统的概念; 需要分析者有各方面的知识和对评价对象有一定的经验; 同一个风险不同的人会评价出不同的结果。;*;*;*;*;*;*;当出现??列任意一项时,可直接确定为不可容许风险: 现状严重不符合法律、法规及其它要求; 相关方有合理抱怨和强烈要求; 曾经发生过事故,且未采取有效防范、改进控制措施; 直接观察到可能导致严重后果,且无适当控制措施。;改进措施策划后,应对其残余风险进行评价 残余风险应是可容许风险; 残余风险应在原风险水平以下; 是否仍有改进余地。;*;《危害因素辨识、风险评价和风险控制策划清单》签字版由各自部门保存2年,推进组保存电子版文件。 各部门的《危害因素辨识、风险评价和风险控制策划清单》应由各部门直接主管(按组织机构为准)及员工代表(按工会确认)签字认可。 对于更新修改的地方,应有适当标注。;开展危害因素辨识工作的建议;危害因素辨识不是哪一个人或部门的事; 是涉及每位员工的切身利益和自己人身安全的大事; 特别是岗位员工,每天在作业现场与设备、设施打交道,最清楚现场的不安全因素在哪里; 各类专业人员与岗位员工要密切配合,共同辨识、查找身边的危险因素;;危害因素辨识工作,是一项系统工程,不是哪一个部门能够独立完成的; 它需要方方面面的协调和配合,包括部门与部门、部门与生产车间、各专业技术人员的指导和支撑等等; 更需要领导的支持和全员的积极参与; ;发挥好班组长骨干的带头作用,组织班组成员积极开展; 加强领导,充分发挥部门、生产车间的作用,组织评比,表扬优秀、鞭策落后; 集思广益、互帮互学、发动全员参与,提高主人翁意识,变“要我安全”为“我要安全”; 加强危害因素辨识工作结果的审查,确保工作质量; 要将危害因素辨识工作与团队、员工的考核挂钩; 要将危害因素与各类检查、隐患整改、岗位操作、日常办公等密切联系,达到明确危险、危害,控制风险,预防控制事故发生的目的;(不是束之高阁的);世界上聪明的人,借用别人撞得头破血流的经验作为自己的经验;世界上愚蠢的人,自己撞得头破血流给别人当经验。 ;*

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