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《穷人》语文精品教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、学习课文内容，体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。 　　 　　2、学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。 　　 　　3、练习有感情的朗读课文。 　　 　　【教学重点、难点】 　　 　　1、体会桑娜、渔夫的优秀品质。 　　 　　2、指导学生合理想象。 　　 　　【教学准备】 　　 　　幻灯片。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、解题知穷人 　　 　　今天我们继续学习穷人一课，齐读课题。思考：课文中的穷人指的是谁? 　　 　　板书： 　　 　　桑娜、渔夫、西蒙。 　　 　　二、学习1～7自然段 　　 　　1、课文中哪些内容描写他们穷呢?同学们读课文，完成填空练习。 　　 　　出示幻灯：桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能;孩子们没有;吃的是，菜鱼。西蒙的两个孩子他一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子!他们! 　　 　　2、学生练习填写。 　　 　　3、指导有感情的朗读。 　　 　　三、学习描写桑娜心理的句子 　　 　　1、桑娜一家如此贫穷，当她发现西蒙死了，就毫无犹豫的把两个孩子抱回家。回来后她想了些什么呢?同学们默读8～11段把有关的句子画出来。 　　 　　2、同学读自己画的句子。 　　 　　3、教师出示幻灯，逐句学习： 　　 　　⑴幻灯内容：“她的心跳得很厉害，