管理学反思及展望第二讲.pptVIP

走向21世纪的管理学 2014年5月19日上午，中央财经大学、中国人民大学、北京大学、中国科学院大学、首都经济贸易大学等五所高校共同组建的大数据分析硕士培养协同创新平台正式启动。全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会委员、中央财经大学统计与数学学院院长刘扬代表学院签署了大数据分析硕士协同培养合作备忘录。 大数据分析硕士培养协同创新平台培养的硕士学位由各校颁发，学历中将注明联合培养。大数据分析硕士培养方案有6门必修课，采用联合授课的方式，重点内容为从大数据到知识和价值的分析能力，包括大数据分析必备的计算机技能、面向大数据分析的统计建模和挖掘能力，课程教学大纲与国际知名高校大数据分析硕士课程接轨。 走向21世纪的管理学 中央财经大学MBA启动金融与大数据营销方向 -中央财经大学商学院 刘小元- -中央财经大学商学院 刘小元- 走向21世纪的管理学 夯实管理学的理论体系 20世纪管理学的理论体系基本上是由组织研究与方法研究所组合 多学科的分析方法进行研究，导致管理学派林立，管理学理论体系散乱、不一致；感觉是多学科管理结论的拼接 管理是需要实践的，但管理学应该是科学的 形成管理学的方法论 管理学作为年轻的学科，理论体系尚未稳定，其方法论体系也不够稳定 多学科方法论的复杂性 独特的方法论体系的形成是管理学成熟的标志 21世纪对管理学的发展展望 -中央财经大学商学院 刘小元- 走向21世纪