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小学数学知识总结之比和比例应用题 【求比的问题】 例 1 两个同样容器中各装满盐水。第一个容器中盐与水的比是 2 ∶3，第二个容器中 盐与水的比是 3 ∶4 ，把这两个容器中的盐水混合起来， 则混合溶液中盐与水的比是 ____ 。 （无锡市小学数学竞赛试题） 则混合溶液中，盐与水的比是： 某电子产品去年按定价的 80 ％出售，能获利 20％，由于今年买入价降 （1994 年全国小学数学奥林匹克决赛试题） 即： 1 【比例问题】 例 1 甲、乙两包糖的重量比是 4 ∶1，如果从甲包取出 10 克放入乙包后，甲、乙两 包糖的重量比变为 7 ∶5 那么两包糖重量的总和是 ____克。 （1989 年全国小学数学奥林匹克初赛试题） 例 2 甲容器中有纯酒精 11 升，乙容器中有水 15 升，第一次将甲容器中的一部分纯 酒精倒入乙容器，使酒精与水混合。第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器。这 样甲容器中纯酒精含量为 62.5 ％，乙容器中纯酒精含量为 25 ％，那么，第二次从乙容器 倒入甲容器的混合液是 ____升。 （1991 年全国小学数学奥林匹克决赛试题） 讲析：因为现在乙容器中纯酒精含量为 25％，所以，乙容器中酒精与水的比为 25 ％∶ （1-25 ％）=1 ∶3 第一次从甲容器中倒 5 升纯酒精到乙容器，才使得乙容器中纯酒精与水的比恰好是 5 ∶15=1 ∶3 又甲容器中纯酒精含量为 62.5 ％，则甲容器中酒精与水的比为 62.5 ％∶ （1-62.5 ％） =5 ∶3 第二次倒后，要使甲容器中纯酒精与水的比为 5 ∶3，不妨把从甲容器中倒入乙容器 的混合液中纯酒精作 1 份，水作 3 份。那么甲容器中剩下的纯酒精便是 11-5=6 （升） 6 升算作 4 份，这样可恰好配成 5 ∶3 。 而第二次从乙容器倒入甲容器的混合液共为 1＋3=4 （份），所以也应是 6 升。 2 一. 比的意义和性质 （1） 比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 “：”是比号，读作“比” 。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。 比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 比的后项不能是零。 根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值 （2 ）比的性质 比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（ 0 除外），比值不变，这叫做比的基本性质。 （3 ） 求比值和化简比 求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分 数。 根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项 是互质的数。 （4 ）比例尺 图上距离：实际距离 =比例尺 要求会求比例尺； 已知图上距离和比例尺求实际距离； 已知实际距离和比例尺求图上距离。 线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表