2018-2019版课堂讲义同步系列高中地理中图版必修三：第三章地理信息技术的应用第一节.pptVIP

课前预习新知 课堂探究重点 第一节　全球定位系统的应用 课程标准 举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。 学习目标 1.结合教材相关内容，了解全球定位系统的基本工作原理和组成。2.联系生活中的实例，说明全球定位系统在定位导航中的应用。 [基础知识梳理] 教材梳理1　全球定位系统 阅读教材P74～P76“全球定位系统”，填写下列知识。 1.概念：利用卫星网络来获得地面某点________和________的系统。 经纬度 高程 2.组成： 系统结构 组成 功能 空间部分 ___颗工作卫星，___颗备用卫星，共同运行于____个轨道面上 不间断地向地面监控系统发送各自与定位相关的参数和_______信息 地面监 控系统 1个主控站，3个注入站，5个监控站 ______和______卫星上的各种设备的工作及卫星的运行 用户设 备部分 ______________ 显示接收机的_______、高度、________和速度等信息 21 3 6 时间 监测 控制 GPS接收机 经纬度 运动方向 【图表解读】 提示　全球定位系统的空间部分由分布在距地面20 200千米的6个轨道面上的24颗卫星(其中3颗备用)组成，每个卫星轨道面上各有4颗卫星。卫星轨道均为接近正圆的椭圆，运行周期约为11小时58分。卫星的分布使全球的任何地点、任何时间都可观测到4颗以上的卫星，这就提供了在时间上和空间上连续的全球导航能力。 1.读教材“图3-1-3全球定位系统的卫星星座”，据图说明全球定位系统的空间部分的组成及作用。 2.读教材“图3-1-6GPS接收机的信号解读”，据图分析： (1)说出该地经纬度和高度及误差。 (2)说出图示卫星数量及信号强度。 提示　(1)该图表示接收机所在的经度为116°18′50.2″E、纬度为39°58′27.9″N。接收机所在的高度为109 m,误差为5.7 m。 (2)卫星分布图描绘了在你所处位置(圆心)仰望天空能搜索到的8颗卫星，大圆表示地平线，小圆为抬头以45°角仰望天空的范围，越靠近圆心，卫星信号越强。数字表示被接收到信号的卫星编号，黑色柱的长短表示信号强弱，一般能收到4～8颗卫星的信号。 教材梳理2　全球定位系统的应用 阅读教材P76～P79“全球定位系统的应用”，填写下列知识。 1.GPS的特点：全天候、_________、自动测量。 2.GPS的主要功能： _________和导航。 高精度 定位 3.GPS的应用领域： (1)军事：GPS最初建立的目的是为了军事应用。 (2)测量：具有测量__________；操作简便；仪器体积小，便于携带； __________操作；信息自动接收、存储等优势。 精度高 全天候 调度管理 营运成本 (4)救援：GPS可对消防人员、救护人员、交通警察进行应急调遣。 (5)农业：GPS引入农业生产后产生了“______________”。 (6)娱乐：GPS走进了人们的日常生活，成为人们出行、旅游、探险的好帮手。 精准农业耕作 在第36届世界空间科学大会上，武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室主任、中国两院院士李德仁指出，我国的二代导航定位系统将由12颗卫星组成，到2020年建成我国类似的独立自主的全球导航定位系统。据此回答1～2题。 1.GPS卫星星座的工作卫星和在轨备用卫星分别是(　　) [预习效果自测] A.21颗和3颗 B.22颗和2颗 C.21颗和4颗 D.22颗和4颗 2.有关全球定位系统的功能或特点的叙述，错误的是(　　) A.服务过程有定时、间断性特点 B.对陆地、海洋、航空和航海领域均能服务 C.能为用户提供精密的三维坐标 D.服务范围有全球性、实时性特点 解析　第1题，GPS卫星星座由24颗卫星组成，其中21颗工作卫星，3颗备用卫星。第2题，GPS具有能够为海、陆、空提供全方位、全天候、高精度的三维位置、速度及时间数据等的特点。 答案　1.A　2.A 3.已知GPS卫星的运行周期约为11小时58分，则地面观测者要见到同一颗GPS卫星，应该(　　) A.每天推迟4分钟 B.每天同一时刻 C.每天提前4分钟 D.每天提前13小时2分钟 解析　GPS卫星的运行周期约为11小时58分，运行2周则为23小时56分，同人们日常使用的一个太阳日(24小时)相差4分钟,因此，地面观测者要见到同一颗GPS卫星，应该提前4分钟。 答案　C (2017·泉州质检)智能手机一般具备拍照、网页浏览、地图查询、定位导航等功能。下图是某智能手机的GPS功能显示图。读图回答4～5题。 4.手机GPS功能的出现，说明(　　) A.GPS技术已成为人们日常生活的必备工具 B.GPS技术可以扩大人们的出行范围 C.随着GPS技术的普及，民用GPS技术发展很快 D.有手