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中班美术画画的教案 　　 　　丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。在中班美术教案中我们要注意体现这一点。下面是中班美术画画教案，欢迎参阅。 　　 　　活动名称：线描画自行车 　　 　　设计意图：结合现阶段我班开展的主题《我在马路边》，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟悉的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最多的也是这些了。结合培养我们的孩子的绘画能力，用线描的形式来让幼儿进行尝试和巩固。 　　 　　活动目标：尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。 　　 　　活动准备：ppt 　　 　　活动过程： 　　 　　一欣赏(感知不同线条的连接组合) 　　 　　1、马路上滚来了两个轮子，会是什么车呢?(摩托车、自行车) 　　 　　2、看，许多线条宝宝都跑来了。哇，是一辆自行车。 　　 　　小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。 　　 　　二示范讨论(了解作画的要点) 　　 　　1、车轮上的钢丝怎样安装呢? 　　 　　从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。 　　 　　2、我们怎样把车子组装起来呢? 　　 　　需要一个斜杠(我们用两根线条连接起来)，我们还可以用两根线条画什么呢?(车座底部)你觉得还需要什么呢?(龙头车把，有几个呢) 　　 　　3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢?(用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架) 　　 　　三幼儿作画 　　 　　我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车 　　 　　观察要点 　　 　　1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画 　　 　　2、线条画得深而不破 　　 　　四交流讲评 　　 　　你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改进一下呢? 　　 　　一、活动目标 　　 　　1、引导幼儿愿意参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 　　 　　2、初步培养幼儿的观察力和想象力。 　　 　　3、引导幼儿从头到身体有序地添画，并能均匀涂色。 　　 　　重点：幼儿能够添画五官和服饰。 　　 　　难点：幼儿能画准五官的位置，并能用简单的花纹装饰衣服。 　　 　　二、活动准备：娃娃1个、范画、水彩笔、纸 　　 　　三、活动过程 　　 　　1、出示娃娃，引导幼儿观察五官和服饰。教师：小朋友你们喜欢娃娃吗?你都见过什么娃娃?老师今天也带来一个娃娃，我们看看它长得什么样?脸上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么颜色? 　　 　　2、出示范画，引导幼儿学习添画五官和服饰。教师：丁老师可喜欢娃娃了，还给娃娃画了个像呢。(引导幼儿从头到身体有序地添画，画准五官的位置，启发幼儿运用简单的花纹装饰服饰。) 　　 　　3、幼儿作画，教师巡回指导。 　　 　　绘画要求： 　　 　　1)画的时候要先画五官再给娃娃画漂亮的衣服，涂色要均匀。 　　 　　2)画画时注意坐姿，眼睛不要离画纸太近保护好眼睛。 　　 　　4、作品展示及点评。教师：请你和旁边的小朋友说说，你最喜欢哪一个娃娃?哪个娃娃画的好?是五官画的好还是衣服装饰得漂亮?小朋友给娃娃画上漂亮的五官和服饰，娃娃的心情会怎么样? 　　 　　设计意图： 　　 　　丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象，用简单的线条和图形，以他们的自己的方式表现出来，用油水分离的美术方法让他们的想象神秘的展现出来，既符合幼儿好奇，求知欲强的特点，又满足了幼儿游戏的兴趣需要，同时促使孩子自由想象，自我表达，寓教于乐，体现了活动的趣味性、知识性和目的性的统一。 　　 　　一、活动目标： 　　 　　1.感受大自然的奇景，了解油画棒和水粉颜料一起画画的新玩法。 　　 　　2.尝试用简单的线条、图形大胆的表现自己的想象，并用油水分离的方法展现出来。 　　 　　3.在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。 　　 　　二、活动准备： 　　 　　物质准备：PPT《旅行》，音乐《飞舞的芬多精》一段，已调好的各种颜色的水粉颜料，报纸若干，刷子、白色油画棒、素描纸人手一份 　　 　　已有的知识经验准备：幼儿国庆节去旅行的所见所闻 　　 　　三、活动过程 　　 　　1.回忆假期的旅行，引起幼儿的兴趣 　　 　　师：小朋友们，国庆节放假有没有去旅行啊!我请小朋友来说说你去哪里旅行了，看到了哪些美丽的景色，哪些好玩的的东西?(请个别幼儿举手回答) 　　 　　(评析：引导幼儿回忆已有了经验，