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- 2019-09-08 发布于福建
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第二章 中国的自然环境 第二节 气候(第2课时) 课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 学习目标 1 学会初步阅读等温线分布图,掌握我国冬、夏气温分布特点,了解我国温度带的划分及依据。 学习目标 2 学会初步阅读年降水量分布图,了解我国干湿地区的划分及依据,明确我国地理环境的巨大差异。 学习目标 3 了解我国气候特征,能够运用资料说出影响我国气候的主要因素。 【建议本节课分为三个课时,第2课时达成学习目标2】 我国西北内陆和东南沿海景观差异 西北地区的沙漠 东南地区的植被 为什么差异如此之大? 读“中国年降水量的分布”,说说我国降水量的空间分布。 递 减 1 600mm 800mm 400mm 200mm 在图中找出200mm、400mm、800mm、1600mm等降水量线。 思考:为什么我国降水量自东南沿海向西北内陆递减? 海陆因素(夏季风) 降水东西差异 地形因素(山脉阻挡) 加剧东西差异 吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降水量仅5.9毫米,年降水天数不足10天,有些年份滴水不见。 台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地万,年平均降水量达6558毫米。1912年更创下年降水量8409毫米的纪录。 我国降水最少和最多的
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