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2019-09-08 发布于天津
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表格信息加工与表达一教学目标知识与技能熟悉流程图常用的几种标准框图符号熟练掌握顺序选择循环三种结构的流程图表示并能综合应用起来流利地使用流程图展示解决问题的方法过程与方法体会计算机软件的掌握过程和方法注重在教师指引下的自主摸索探究体味小组合作解决问题的重要性情感态度价值观感受计算机解决实际问题的魅力激发学生学习兴趣培养学生合作意识增进敬孝的中华民族优良传统的灌输二教学重点掌握图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法根据任务需求利用合适的图表处理工具软件加工表格信息并以恰当的呈现方式如适当的图

《表格信息加工与表达》一、教学目标 1.知识与技能：熟悉流程图常用的几种标准框图符号，熟练掌握顺序、选择、循环三种结构的流程图表示，并能综合应用起来流利地使用流程图展示解决问题的方法。 2.过程与方法：体会计算机软件的掌握过程和方法，注重在教师指引下的自主摸索探究，体味小组合作解决问题的重要性。 3.情感态度价值观：感受计算机解决实际问题的魅力，激发学生学习兴趣，培养学生合作意识，增进敬孝的中华民族优良传统的灌输。二、教学重点 1.掌握图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。 2.根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式（如适当的图表类型及恰当的文