一年级期末复习方案.docVIP

树人教育托管中心期末复习指南 一、基础知识 1、全册生字 生字表(一) 要求：认准字音、扩词。 生字表(二) 要求：听写（组词＋拼音）、生字综合运用。 2、正确背诵1－8单元指定的课文（课本p3-4, p12-13, p39-40, p59-60, p62-63, p81-82, p84, p85-86,p107-109）、《识字1－8》、《语文园地》的好词、短文。 3、古诗会默写。 4、音序表：大小写对应的默写。 要求：分清音节（字的拼音）和音序，能根据字写出音序。 （音序要用大写字母） 二、生字的综合运用 1、同音字区分：组词 （或选字填空） 生－声、 和－合－河－禾、 以－已－意 、 网－往 、气－汽 、公－工、 队－对、 同－童、 在－再、 石－时、 到－道、 像－象－向、 做－作、 近－进、 常－长个－各、 坐－座、 明－名、 香－乡、 快－块、 有－友、 鸭－ 鸦、 跟－根、 园－圆 原－员 玩—完， 2、形近字区分：组词 量－最、 跟－很、 为－办、找－我、请－情－睛－晴－清－青、 密－蜜、 孩－该－刻、 乌－鸟、 令－今－金、 季－李、 喝－渴、叫－吓、 了－子、 已－己 、入－人 、午－牛、那－哪 3、多音字：组词 （或根据句子或词语画出正确的读音） 处（chǔ chù） 着(zháo