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一年级下册案例分析 【篇一：一年级下册案例分析】 《美丽的小路》案例分析《美丽的小路》案例分析《美丽的小路》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不卫生的行为习惯会破坏美丽的环境，课文通过写 美丽的小路 的 失 和 回 让学生明白只有保持环境卫生，才有美好的生活。文中情境优美，语言生动活泼。 片段一： 师：今天老师要带大家去一个神秘而有趣的动物王国去走一走，看一看。听说那儿有许多可爱的小动物和美丽的风景呢！你们想去吗？ 生：（非常激动地喊）想去。 师：好，让我们搭上想象号列车，出发吧！ （出示一条美丽的小路。） （学生们一个一个目不转睛地盯着大屏幕。） 师：看，我们来到了什么地方？] （学生的兴趣很浓，纷纷举手想要回答，惟恐老师看不到自己举起的小手。） 生：好像是树林里的小路上。 师：你觉得这是一条怎样的小路？ 生：这是一条美丽的小路。 师：美在哪里？ （师时刻提醒学生有条理地用上好词佳句说。） 生：小路美在上面铺着花花绿绿的鹅卵石。 生：小路美在它的两边开着鲜艳的花朵。 师：让我们美美地读一读课题。 生：（带上自己的表情）美丽的小路 （不难看出每位学生都在尽自己最大的努力在读好小路的美。） 兴趣是最好的老师，老师根据学生的年龄特点，通过语言的描述，多媒体课件的运用，让语