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《被风吹走的夏天gt;阅读答案 　　 篇一：被风吹走的夏天阅读答案 　　 文章第②段中画线语句交待了哥哥的情况，这样写有什么作用？（3分）答：让读者了解哥哥的情况表现出哥哥勤劳的性格为后文“我”去哥哥的 　　 制砖厂做工作了铺垫。 　　 2.第⑤段画线语句中加点的词富有表现力，请结合语境简要分析。（4分）答：”几回”，表明次数多；“不停地”，强调频繁。体现了母亲对“我”的担心，母爱的细腻和温暖。 　　 3.请结合文章内容，简要分析文题“被风吹走的夏天”的含义。（4分） 　　 答:既指随着时间的推移（流逝），“我”生命中最难熬的一个季节的结束也指在亲情的呵护下“我”的一段煎 　　 心路历程的终结。 　　 4.人们常说：父爱如山。请结合文章内容，分析文中父亲是如何表现“如山”的父爱的。（4分） 　　 答案：参考示例一：第②段中，日渐衰老、辛勤劳作的父亲，用朴实的言行告诉他的孩子自己的人生体验，表现出父爱的厚重。 　　 参考示例二：第⑥段中的父亲对“我”的想法表现出冷漠和不屑，任由“我”去体验艰辛，经历打磨，显示出父爱的沉稳。 　　 参考示例三：第⑦段中父亲对高考话题的回避，是对“我”的呵护，体现了父爱的包容。 　　 ⑧段中的父亲“叫醒 　　 我”，“照例”“送我”，嘱咐“我”注意身体，是用他最朴素的方式表达出他最平实的爱。 　　 篇二：被风吹过的夏天阅读答案 　　 篇一：被风吹过的夏天阅读答案 　　 17．文章第②段中画线语句交待了哥哥的情况,这样写有什么作用?（3分）答：让读者了解哥哥的情况（1分）；表现出哥哥勤劳的性格（1分）；为后文“我”去哥哥的制砖厂做工作了铺垫（1分）.18．第⑤段画线语句中加点的词富有表现力,请结合语境简要分析.（4分）答：“几回”,表明次数多；“不停地”,强调频繁（2分）.体现了母亲对“我”的担心,母爱的细腻和温暖（2分）.19．请结合文章内容,简要分析文题“被风吹走的夏天”的含义.（4分）答：既指随着时间的推移（流逝）,“我”生命中最难熬的一个季节的结束（2分）；也指在亲情的呵护下“我”的一段煎熬、痛苦的心路历程的终结（2分）.20．人们常说：父爱如山.请结合文章内容,分析文中父亲是如何表现“如山”的父爱的.（4分）答案：参考示例一：第②段中,日渐衰老、辛勤劳作的父亲,用朴实的言行告诉他的孩子自己的人生体验,表现出父爱的厚重.参考示例二：第⑥段中的父亲对“我”的想法表现出冷漠和不屑,任由“我”去体验艰辛,经历打磨,显示出父爱的沉稳.参考示例三：第⑦段中父亲对高考话题的回避,是对“我”的呵护,体现了父爱的包容.参考示例四：第⑧段中的父亲“叫醒我”,“照例”“送我”,嘱咐“我”注意身体,是用他最朴素的方式表达出他最平实的爱.（答出1个方面,给2分,答出2个方面,即给满分）篇二：被风吹过的夏天阅读答案 　　 篇三：被风吹过的夏天阅读答案 　　 篇四：被风吹过的夏天阅读答案 　　 阅读专题带答案被风吹走的夏天_初三语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 　　 被风吹走的夏天秦俑①那是我生命中最难熬的一个夏天。②那天是高考分数线出来的日子，我没有跟家里人说实话。我说还得要几天时间呢，他们对我的话深信不疑。我的父母一大早就得去地里干农活。父亲头上的白发越来越密，他常跟我们兄弟俩说，秋天的收成怎样，就要看这一季的努力了。哥哥大我四岁多，上完初中就跟人去东莞打工，今年春节回来，承包了村里的制砖厂，经常忙得连饭都顾不上回家吃。③吃过午饭，我几乎是一路小跑地去了村子三里地外的一个食品批发部。在那里，有离我们村最近的一部公用电话。但回来的时候，我的腿里一定是灌满了铅，要不我怎么会觉得回家的路这么长？④离最低录取线差了两分。我不知道该怎样将这个消息告诉我的家人，怎样面对他们脸上的失望。我在村子外走走停停，停停走走，最后坐到了村口的桥墩上。⑤也不知坐了多久，四周响起此起彼伏的蛙声。我一步一步地往回走，走到家门口，走进卧室。我一晚上都没有说话，也没有出去吃饭。母亲进来看过我几回，她不停地摸我的额头，怀疑我是不是生病．．．．．了。哥哥给了我一个饼，问我是不是出成绩了，我背着脸说，还没呢，还得有几天。⑥第二天我起了个大早，或者说，我压根儿一晚都没有入睡。我跟父亲说，我想去哥的制砖厂做工。父亲头也不抬地说，你能做什么？ 　　 我对父亲的轻蔑感到非常不满，干什么都行，就是搬砖块我也愿意！就这样，我去了我哥的制砖厂做工。哥哥告诉我，砖块刚烧出来时很脆的，需要从窑里搬到窑外，经过日晒雨淋，消掉一身的火气，才能砌成一面墙。我具体的工作，是将窑里烧好的砖一块一块搬下来，垒到担子上。窑里很闷，砖面很糙，不大一会儿，我全身就湿透了，手心也磨出了三四个血泡。哥哥心疼地将他的手套摘下来给