幼儿园中班体育教案【四篇】.docxVIP

　　2提高判断能力嗬控制能力。　　活动准备　　1砖块积木，大报纸与幼儿人数相等。　　2将砖块堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。　　活动过程　　一、练本领。　　二、运砖忙。　　1松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢？　　2教师示范将砖块放在报纸上，双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。　　3幼儿每人一张报纸，放上砖块后分散练习。　　三、谁是运砖高手。　　1幼儿分成3～4组，手持报纸站在起点处。　　教师发令后，幼儿立即转身，拿一块砖块放在报纸上，倒走至终点，将砖块放在圆圈里，随即迅速跑回，用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。　　各队幼儿依次进行游戏，看哪队最先将砖块运完。　　2提醒幼儿倒退时控制好自己的行进路线，倘若砖块掉出来了，应迅速将其放回报纸，方可继续行走。　　反思活动开始时，我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟悉倒退走。　　大概是孩子们看到场地很宽阔，不害怕了，都在很轻松地练习。　　用比赛的形式，来比比谁运砖多，谁运得快。　　第一次比赛时，我主要要求他们稳稳地把砖块运到，第二次比赛时，我要求他们运的快一点。　　第三次的时候，我们分了男女小朋友比赛。　　在一次次的比赛中，小朋友都大胆地练习拖物倒退走。　　大家在轻松