幼儿园中班健康教案设计：保护牙齿.docxVIP

　　基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是爱牙日，因此开展活动保护牙齿。　　活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，然后通过一些方法正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。　　最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况，鼓励孩子坚持的意志品质的养成。　　活动目标　　1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。　　2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。　　活动准备课件牙齿的秘密、牙齿模型　　活动过程　　一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防　　1、出示画面它是谁？在牙齿上干什么？　　2、观看课件东东的牙齿怎么了？变黑、有小洞　　3、还看见了什么？小结原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿。　　4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙在交流中教师进行简单的统计　　5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？请个别幼儿说说自己的感受　　6、小结一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难受。　　二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法　　1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢？请牙齿好的幼儿来介绍经验　　2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的？幼儿个别经验再现　　3、正确的刷牙应该是怎样的呢？出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称上牙、下牙、咬合面　　4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程上牙往下刷、