小学学生综合素质评价表..docxVIP

南汶西联小学生综合素质评价表 学生姓名： 陈然 班级： 五年级 学校评价等级： 一级 二级指标 实证材料 自 互 指标 评 评 遵纪守法 1、学年内的班主任期末评语的原始证据 A B 道德 关心集体 2、学生学年内的奖励或处分等原始记录 A A 品质 3、为集体争得荣誉的原始证据。 诚实守信 B C 行为习惯 1、言行、习惯、观察等方面的记录。 A A 公民 学会负责 2、社区服务或社会公益活动、学校或班级劳 A B 动等的原始记录。 素质 热心公益 3、为同学、集体、社会等服务方面的证据。 B A 实践能力 4、参加社会实践活动方面的记录。  A 师 总 评 评 A A B 情感 集体荣誉 1、体现爱校爱班具有集体荣誉感的事例。 A A 2、体现有学习欲望、能体验学习愉悦成功、 态度 A A 进取精神 热爱学习的表现。 活动能力 1、态度认真 ,按时完成作业或活动任务 A A 日常 学习水平 2、阶段性的学业水平考试与考查成绩 B A 表现 3、班级以上各种比赛获奖记录或证据 反思行为 4、有自我反思的学习行为习惯。 A C 乐于合作 1、合作过程中表现记录。 A B 合作  B A C A A C  A A 尊重他人 2、与他人合作共同完成任务的记录 B A 精神 3、校本课程选修记录，出勤、活动记录 方法运用 B A 综合 热爱班集体、爱劳动、遵守课堂纪律 评语 学