师德师风个人年度总结范文三篇.docxVIP

　　《师德师风个人年度总结范文三篇》是　　师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。　　教师既是知识种子的传播，又是文明之树的培养者；既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。　　它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。　　为切实贯彻学校的师德师风建设工作，我又认真学习了《教师法》、中小学教师职业道德规范》等教育法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。　　对待学生做到民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导；对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到主动协调、积极沟通；对待自己做到严于律己、以身作则、为人师表。　　我深知现在社会需要的是科学与艺术双翼的人才，美能启智，美能育德。　　培养创造力，是美术的优势所在，而没有想象力与创造力，就没有科学的发现与发明。　　在课堂上，我采取多种教学方法，从培养学生的创新性思维能力着手，调动学生学习与探究的积极性，让学生在得到美的熏陶的同时，开拓了他们的创新精神，培养了实践能力。　　在每年的少年儿童科学幻想绘画比赛中，我辅导的学生屡获大奖想象力丰富、构图新颖、创意独特、技法丰富。