7开国大典教学课件资料.docx

更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 ????????????????? 课题 开国大典? 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.正确读写“盏、栏”等12个生字。 2.正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。? 3.有感情地朗读课文，理清文章的脉络，? 4.感受大典的盛大场面，学习课文的记叙方法。 教学 重点 学习生字词，理清文章的脉络。 教学 难点 感受大典的盛大场面。 第一课时 教学 目标 学习生字新词。 梳理文章脉络。 朗读课文，感受典礼的盛大。 教具 准备 多媒体课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 音乐导入，揭示课题。? 播放歌曲《绣红旗》，请同学们欣赏。 2.这首歌唱的是江姐和她的战友们在敌人的监狱里绣红旗的情景。歌曲里有这样的歌词：“线儿长针儿密，含着热泪绣红旗绣呀绣红旗。热泪随着针线走，与其说是悲不如说是喜。多少年多少代，今天终于盼到你，盼到你。”“今天”终于盼来了什么？ 3.请知道的同学说一说，并说说你是怎样知道的。 4.江姐和战友们在敌人的监狱里，得知新中国成立的消息，心情万分激动，于是就绣起了五星红旗。他们盼的就是新中国成立的那一天。那一天，就是1949年的10月1日，开国大典在天安门广场上举行的。【课件1】开国大典 （板书：开国大典） 5.学生齐读课题，教