初中八年级生物下册 第23章 第3节 生态系统的结构和功能名师优质课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于浙江
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初中八年级生物下册 第23章 第3节 生态系统的结构和功能名师优质课件 (新版)北师大版.ppt

第3节 生态系统的结构和功能 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 各种生物之间存在着直接或间接的食物关系 1.分析草原生态系统中部分生物的关系 (1)草原上的植物通过光合作用合成有机物,为该生态系统提供有机物和能量。 (2)草原生态系统中各种生物之间的关系如下图所示。 知识点一 知识点二 知识点三 2.食物链 (1)概念:生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫食物链。 (2)举例:“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这个成语中反映出的食物链是树木→蝉→螳螂→黄雀。 知识点一 知识点二 知识点三 知识延伸 ①捕食食物链中不可以出现非生物环境和分解者,只有生产者和消费者。以生产者为食的动物为一级消费者,也叫初级消费者;以初级消费者为食的动物为二级消费者,也叫次级消费者。依次还有三级消费者、四级消费者,直至生态系统中的最高级消费者。 ②每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,缺少任何环节都不能算作完整的食物链。其构成形式为:植物→草食动物→肉食动物。 ③食物链中的箭头指向捕食者,箭头方向代表物质和能量传递的方向,不能颠倒。 知识点一 知识点二 知识点三 3.食物网 (1)概念:生态系统中,多条食物链彼此交错,形成复杂的网状联系,生物之间由于食物关系构成的网状联系,称为食物网。 (2)特点:

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